A partir da entrevista com a equipe gestora e os professores, foram evidenciadas concepções de gestão escolar que valorizam a articulação entre liderança, planejamento e participação coletiva, buscando um ambiente colaborativo e focado no desenvolvimento integral dos alunos. As práticas pedagógicas destacaram a importância da inovação, do diálogo constante e da adaptação às necessidades dos estudantes. Esses diálogos evidenciaram que a gestão escolar tem um papel articulador fundamental no cotidiano, promovendo a integração entre os diferentes atores da escola, facilitando a comunicação e apoiando a implementação de práticas pedagógicas eficazes. Isso ampliou a compreensão de que a gestão não é apenas administrativa, mas também pedagógica, atuando como mediadora para garantir a qualidade do ensino e o desenvolvimento da comunidade escolar.