Grátis: Para Larroca (2020) a leitura e a escrita são a capacidade de representar com símbolos uma ferramenta que as pessoas utilizam no dia a dia. O seu d... – Questões Respondidas

Educação Inclusiva

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Para Larroca (2020) a leitura e a escrita são a capacidade de representar com símbolos uma ferramenta que as pessoas utilizam no dia a dia. O seu desenvolvimento depende de um processo de decodificação bastante complexo, que envolve vários aspectos, entre eles: percepção fonológica, percepção fonêmica e reconhecimento dos símbolos que compõe a escrita. Para que o processo de decodificação da linguagem ocorra, é preciso desenvolver o ____________1_________(sintaxe),_____2_____ , e outras habilidades.
Assinale a alternativa que completa a frase:
1.pensamento simbólico – 2.neuroplasticidade
1.neuroplasticidade – 2.gramática
1.conhecimento do nível do discurso - 2.pensamento simbólico
1.conhecimento do nível do discurso - 2.gramática

Discussões sobre Educação Inclusiva

há 2 meses

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há 2 meses

NEUROCIÊNCIA NA ATUALIDADE - 2026-1 t1

UNIFACVEST

Respostas

Ed

há 2 meses

A alternativa correta que completa a frase é: 1. conhecimento do nível do discurso – 2. gramática Explicação: Para que o processo de decodificação da linguagem ocorra, é necessário desenvolver o conhecimento do nível do discurso (que envolve a compreensão do contexto e sentido global do texto) e a gramática (que trata das regras e estrutura da língua).

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Encéfalo é a porção do sistema nervoso central que está contida no interior da caixa craniana. Ele está relacionado com diferentes funções do nosso corpo, apresentando porções que são responsáveis, por exemplo, pela memória, habilidades motoras, entrada de informações sensoriais e controle da respiração e batimentos cardíacos. Trata-se de uma estrutura fundamental para a sobrevivência, sendo que a parada irreversível de todas as suas funções leva o indivíduo à morte.
O encéfalo está dividido em três partes, que são:
tronco encefálico – cerebelo – cérebro
cérebro – cerebelo – axônios
tronco encefálico – neurônios – cerebelo
cerebelo – nervos espinhais – cérebro

Hoje todo professor precisa conhecer preceitos básicos de neurociência e aprendizagem, se quiser acompanhar a transformações que estão ocorrendo na educação. Para as autoras Amaral & Guerra (2020) , a neurociência ou neurociências, é um campo __1_do conhecimento, voltado para o estudo do _2_, da mente e do _3 humano. Ela integra várias disciplinas ou áreas do conhecimento que têm o 4 como objeto de estudo.
Assinale abaixo a alternativa que completa a definição corretamente:
1.interdisciplinar – 2.cérebro – 3.ser – 4.sistema linfático
1.interdisciplinar – 2.sistema visual – 3.comportamento – 4.DNA
1.científico – 2.ciclo vital – 3.comportamento – 4.tecido adiposo
1.interdisciplinar – 2.cérebro – 3. comportamento – 4.sistema nervoso

Na aprendizagem de números, por exemplo, o grande desafio, na verdade, é o conceito de correspondência termo a termo. Deve-se oferecer à criança situações que exijam a aplicação de correspondência. Larroca recomenda que nos primeiros anos escolares, quando se envian conceitos matemáticos fundamentais:
Assinale a alternativa correta:
a aula não seja baseada na exploração, e sim na explicação.
a aula não seja baseada na explicação, e sim na experimentação.
a aula não seja baseada na explicação, e sim na brincadeira.
a aula não seja baseada na experimentação, e sim na memorização.

Aprender não é algo igual para todas as pessoas. A neurociência cognitiva é capaz de mostrar qual é a melhor forma de promover a aprendizagem em sala de aula, para que os alunos não apenas decorem textos ou conceitos, mas, absorvam o conhecimento. O docente deverá saber conciliar, trazendo métodos de ensino ligados aos 5 canais de aprendizagem, que são:
Assinale a alternativa correta:
visual – sensorial – oral – físico – cognitivo
visual – auditivo – oral – físico – registro de memorização
visual – auditivo – fisiológico – motor – registro de memorização
visual – auditivo – oral – motor – registro de memorização

Observe na imagem que o sistema nervoso é composto por duas partes que são o sistema nervoso central e o sistema nervoso periférico.
Sobre a medula espinhal, podemos afirmar que:

I - Ela capta estímulos que vem pelos nervos, vindos de órgãos internos e das extremidades e caminham para o encéfalo para interpretação e resposta.

II - Ao receber ordens vindas do cérebro ela os conduz para os nervos das áreas em que a ação ocorrerá.

III – Está localizada no Sistema Nervoso Periférico

IV - Ela fica localizada nas costas e é protegida pelas vértebras da coluna.

Assinale a alternativa correta:
I - Ela capta estímulos que vem pelos nervos, vindos de órgãos internos e das extremidades e caminham para o encéfalo para interpretação e resposta.
II - Ao receber ordens vindas do cérebro ela os conduz para os nervos das áreas em que a ação ocorrerá.
III – Está localizada no Sistema Nervoso Periférico
IV - Ela fica localizada nas costas e é protegida pelas vértebras da coluna.
I, II, III e IV são afirmacoes corretas.
Somente I e III são afirmações corretas.
Somente III e IV são afirmações corretas.
Somente I, II e IV são afirmações corretas.

Vimos que o cérebro é considerado o mais significativo órgão do corpo humano devido às diversas funções que desempenha e que a neurociência, como um campo de estudos que aborda diversas a áreas do conhecimento, surgiu para buscá-lo.
Assinale com F (Falso) e V (Verdadeiro) sobre as afirmações abaixo sobre os precedentes da neurociência, que foram eventos ocorridos ao longo da história:
( ) Hipócrates concluiu que o cérebro comandava o corpo no século III a.C
( ) Os chineses acreditavam que os olhos estavam diretamente ligados ao sistema cerebral e que qualquer dano neles resultaria em danos no cérebro das pessoas.
( ) Na década de 1960, Altman provou que os cérebros dos mamíferos adultos poderiam ser transplantados para outras espécies.
( ) No século II, Galeno desenvolveu estudos sobre o sistema nervoso autônimo e descreveu o sistema nervoso simpático.
F – V – V – V
F – F – V – V
V – F – F – V
V – V – F – V

Neurociência desdobra-se em muitas áreas do conhecimento como a biomedicina, fisiologia, bioquímica, farmacologia, entre outras. Portanto, para melhor compreensão seu campo de estudos foi fragmentado.
Observe as afirmações a seguir:

I – Neuroanatomia - estuda toda estrutura do sistema nervoso, fragmentando o cérebro, a coluna vertebral e os nervos periféricos externos, analisa cada item para e entender a respectiva função de cada parte e nomeá-la

II - Neurofisiologia - estuda as funções ligadas as diversas áreas do sistema nervoso,

III - Neurociência cognitiva – estuda a capacidade cognitiva do indivíduo como o raciocínio, abarcando também a memória e o aprendizado

Assinale a alternativa correta:
I – Neuroanatomia - estuda toda estrutura do sistema nervoso, fragmentando o cérebro, a coluna vertebral e os nervos periféricos externos, analisa cada item para e entender a respectiva função de cada parte e nomeá-la
II - Neurofisiologia - estuda as funções ligadas as diversas áreas do sistema nervoso,
III - Neurociência cognitiva – estuda a capacidade cognitiva do indivíduo como o raciocínio, abarcando também a memória e o aprendizado
Somente I e III são afirmações verdadeiras.
Somente I e II são afirmações verdadeiras.
I, II e III são afirmações verdadeiras.
Somente II e III são afirmações verdadeiras.