Getúlio Vargas assumiu 0 poder em 1930, após liderar O Movimento que depôs 0 então presidente Washington Luis. Esse movimento foi motivado por insatisfações políticas e econômicas, resultando na instalação de um governo provisório. A denominada "Revolução de 1930" encerrou a República Velha, elevou Getúlio Vargas ao poder, promoveu reformas institucionais e educacionais e gerou tensões políticas significativas. Durante a Era Vargas (1930-1945), O governo brasileiro implementou diversas reformas educacionais com 0 objetivo de promover O nacionalismo e a identidade nacional. Essas políticas visavam centralizar 0 controle educacional e inculcar valores patrióticos nos estudantes. No entanto, essas reformas também enfrentaram inúmeros desafios. Avalie as práticas educacionais implementadas durante a Era Vargas e identifique a alternativa que apresenta uma justificativa correta para a prática educativa elencada, considerando a realidade educacional da época. Pesquisar por imagem A A criação do Ministério da Educação e Saúde Pública. Uma das primeiras medidas de Vargas foi a criação do Ministério da Educação e Saúde Pública em 1930. Essa iniciativa descentralizou 0 controle educacional, ampliando a autonomia dos governos estaduais. O objetivo era permitir que cada estado organizasse O seu sistema educacional de acordo com suas especificidades regionais. B A introdução da disciplina de Educação Moral e Cívica. A disciplina de Educação Moral e Cívica foi introduzida nas escolas para inculcar valores patrióticos e cívicos nos estudantes. Essa disciplina ensinava sobre a história do Brasil, os símbolos nacionais e a importância de ser um bom cidadão, promovendo 0 nacionalismo e a identidade nacional. C A nacionalização das escolas étnicas ou escolas de imigrantes. Durante 0 Estado Novo (1937-1945), Vargas promoveu a ampliação e nacionalização das escolas étnicas ou de imigrantes, valorizando a contribuição dos diferentes povos na formação do país e estimulando 0 uso de suas línguas nativas, com 0 objetivo de formar cidadãos bilingues. D A introdução do hino nacional e dos desfiles cívicos no calendário escolar. O principal objetivo dos desfiles cívicos e do hino nacional era promover práticas educativas que explorassem 0 movimento e a interação, pois os estudantes permaneciam muito tempo em sala de aula, além de desenvolver a autonomia e a criatividade. E Reforma Gustavo Capanema. A Reforma Gustavo Capanema tinha como principal objetivo promover a universalização do ensino primário, por isso seu foco voltou-se para a erradicação do analfabetismo no país. A Reforma propunha principios e bases para uma educação moderna. democrática e inclusiva