A charge evidencia a convivência entre a afirmação de que a educação é um direito e a existência de limitações materiais na escola pública. Ao mesmo tempo, mostra práticas de gestão e de organização do trabalho pedagógico, sugerindo que decisões escolares precisam articular planejamento, recursos e acompanhamento das ações. FONTE: MICROSOFT. Situação-problema elaborada para fins avaliativos, com base na legislação educacional brasileira (LDBEN n° 9.394/1996). Imagem gerada por Inteligência Artificial (M365 Copilot). Curitiba, 2026. Crônica inédita. Criada no dia 12/05/2026, às 15h43min. Pesquisar por imagem 17 A partir do cenário representado na charge, identifique a ação de gestão escolar que corresponde a uma intervenção planejada e fundamentada na legislação, articulando organização institucional e acompanhamento das ações. A Elaborar um plano anual de uso de recursos e de materiais pedagógicos, pactuado com a equipe escolar e acompanhado por registros periódicos, alinhando prioridades às condições concretas da escola. B Direcionar a equipe escolar para adotar uma rotina de atividades padronizadas, mantendo O planejamento inalterado para preservar uniformidade entre turmas, independentemente das condições materiais. X C + Transferir a organização de materiais e a reposição de recursos para iniciativas pontuais de cada docente, evitando que a gestão escolar intervenha no tema para preservar autonomia individual. D +) Substituir 0 acompanhamento das ações por reuniões informais eventuais, sem registros, pois a urgência do cotidiano escolar inviabiliza monitoramento sistemático.