Vamos analisar as definições para identificar qual corresponde ao conceito pedido: A) Integração e colaboração entre teorias, instrumentos e metodologias de diferentes disciplinas para produzir conhecimento mais amplo — isso caracteriza a interdisciplinaridade. B) Estudo de um tema em várias disciplinas simultaneamente, sem interação que modifique ou enriqueça — isso é a multidisciplinaridade. C) Construção de ação sem fronteiras sólidas entre disciplinas, criando conhecimento globalizado — isso se refere à transdisciplinaridade. D) Organização e seleção de conteúdos para ensino e aprendizagem — isso é uma definição mais geral de metodologia ou didática, não relacionada diretamente aos níveis de articulação. E) Cooperação entre disciplinas que se ligam, mas sem aprofundamento — isso pode ser entendido como uma forma mais superficial de multidisciplinaridade. Portanto, a alternativa que define a multidisciplinaridade (estudo simultâneo sem interação entre disciplinas) é a: b) Estuda-se um tema em várias disciplinas, simultaneamente, sem que tal interação contribua para modificá-las ou enriquecê-las. É uma justaposição de disciplinas diversas, às vezes, sem relação aparente.