Logo Passei Direto
Buscar
C.( de C 5. o conteúdo pode ser entendido como uma seleção de formas ou saberes culturais, conceitos, D.( explicações, raciocínios, habilidades, linguagens, valores, crenças, sentimentos, atitudes, interesses, modelos de conduta, entre outros, cuja 8. si assimilação é considerada essencial para que se produza um desenvolvimento e uma socialização C e adequada ao aluno. Assim, conteúdos formam a base objetiva do conhecimento e são viabilizados e pelos métodos de transmissão e assimilação, 1 sendo que as dimensões do conhecimento se dividem em conceitual, procedimental e atitudinal. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a pergunta que deve ser feita para caracterizar a dimensão procedimental: A.( ) O que se deve saber? B.( ) Como se deve ser? C.( ) Como se deve agir? D.( ) O que se deve fazer?
User badge image
Regiane Rocha da Silva

há 2 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 meses

Vamos analisar as dimensões do conhecimento mencionadas: - Dimensão conceitual: relacionada ao saber, ao conhecimento teórico. Pergunta: "O que se deve saber?" - Dimensão atitudinal: relacionada a valores, atitudes e comportamentos. Pergunta: "Como se deve ser?" - Dimensão procedimental: relacionada às ações, procedimentos e práticas. Pergunta: "Como se deve agir?" ou "O que se deve fazer?" Entre as opções apresentadas para caracterizar a dimensão procedimental, as perguntas que fazem sentido são: C) "Como se deve agir?" D) "O que se deve fazer?" Ambas estão relacionadas à dimensão procedimental, mas a pergunta mais diretamente associada é: D) "O que se deve fazer?" Portanto, a alternativa correta é: D) O que se deve fazer?

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais conteúdos dessa disciplina