“ O reforço escolar é uma abordagem complementar e não somente a repetição do que não foi aprendido na aula, ele deve oferecer nova perspectiva nas relações sociais da escola e a possibilidade de oferecer ao aluno a oportunidade de combater as próprias deficiências potencializando sua aprendizagem. Então, as atividades do reforço trazem ao aluno o despertar, a curiosidade em descobrir o novo, assim, estimular neste aluno o encantamento em aprender e também descobrir que só precisa ter mais interesse e curiosidade. Cabendo então ao professor adequar às diversas linguagens que norteiam a vida do educando e proporcionar uma comunicação que possibilite sua aprendizagem, sem oferecer risco ao processo ensino de alfabetização.”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da rota de aprendizagem da aula 5, Tema 4 – Reforço da aprendizagem , sobre essa estratégia educacional, análise as asserções a seguir: I. relevante quando os estudantes enfrentam dificuldades em tópicos específicos ou quando buscam aprofundar seu entendimento em áreas de interesse; II. fundamental para ajudar os alunos a superarem obstáculos em seu caminho acadêmico; III. voltado para alunos que desejam desenvolver melhor o seu potencial educacional; IV. desempenha um papel fundamental na promoção do sucesso acadêmico e no desenvolvimento da confiança dos alunos; V. visa desenvolver a didática do professor; É correto o que se afirma em:
I. relevante quando os estudantes enfrentam dificuldades em tópicos específicos ou quando buscam aprofundar seu entendimento em áreas de interesse;
II. fundamental para ajudar os alunos a superarem obstáculos em seu caminho acadêmico;
III. voltado para alunos que desejam desenvolver melhor o seu potencial educacional;
IV. desempenha um papel fundamental na promoção do sucesso acadêmico e no desenvolvimento da confiança dos alunos;
V. visa desenvolver a didática do professor;
A Alternativas I, III e V;
B Alternativas II e V;
C Alternativas I, II e III;
D Alternativas I, II e IV;
E Alternativas I e V;