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(VUNESP 2015) O fato das colônias inglesas, espanholas e portuguesas conquistarem sua independência depois de mais de três séculos de dominação colonial em movimentos sucessivos, a partir da segunda metade do século XVIII e durante a primeira metade do século XIX, sugere a existência de determinações gerais que transcendem os quadros nacionais. (Emília Viotti da Costa. Da Monarquia à República, 1985.)
As correspondências temporais entre os movimentos de independência das colônias americanas podem ser explicadas
A É a correta pela crise do antigo regime europeu, pelas transformações econômicas ocorridas na Europa e pelo surgimento da filosofia iluminista.
B pela união das colônias espanholas, pelo apoio dos Estados Unidos aos países da América Latina e pela ocupação de Portugal pela Inglaterra.
C pela incorporação da cultura indígena pelos libertadores, pela divisão dos grandes latifúndios nas áreas coloniais e pela crise da industrialização inglesa.
D pela paz e pela tranquilidade vividas na história europeia, pelo fortalecimento do capitalismo comercial e pelas rebeliões de escravos nas colônias.
E pela aliança dos países colonizadores, pelo avanço dos movimentos operários e pela industrialização das colônias.
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Portuguesando

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar as alternativas com base no contexto histórico dos movimentos de independência das colônias americanas: A) Crise do antigo regime europeu, transformações econômicas na Europa e surgimento da filosofia iluminista — esses fatores são reconhecidos como causas gerais que influenciaram os movimentos de independência. Correto. B) União das colônias espanholas, apoio dos EUA e ocupação de Portugal pela Inglaterra — a união das colônias espanholas não foi um fator decisivo, e o apoio dos EUA foi limitado; a ocupação de Portugal pela Inglaterra influenciou o Brasil, mas não explica todos os movimentos. Parcialmente incorreto. C) Incorporação da cultura indígena, divisão dos latifúndios e crise da industrialização inglesa — incorporação da cultura indígena não foi fator central, divisão dos latifúndios não foi causa principal, e a crise da industrialização inglesa não ocorreu nesse período. Incorreto. D) Paz e tranquilidade na Europa, fortalecimento do capitalismo comercial e rebeliões de escravos — a Europa viveu conflitos (Guerras Napoleônicas), e as rebeliões de escravos foram importantes, mas não explicam todos os movimentos. Parcialmente incorreto. E) Aliança dos países colonizadores, avanço dos movimentos operários e industrialização das colônias — não houve aliança dos colonizadores para manter as colônias, movimentos operários e industrialização nas colônias não eram fatores relevantes nesse contexto. Incorreto. Portanto, a alternativa correta é: A) É a correta pela crise do antigo regime europeu, pelas transformações econômicas ocorridas na Europa e pelo surgimento da filosofia iluminista.

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Pesquisadora desenvolve embalagem de alimentos com antioxidante derivado de cascas e sementes de uva

Um dos elementos mais importantes no comércio de mercadorias são os recipientes em que os alimentos são acondicionados. Uma boa embalagem garante a preservação da qualidade dos produtos alimentícios, protegendo-os contra condições externas e facilitando o transporte, o armazenamento e a distribuição.

Pensando nisso, a pesquisadora Vanessa Machado Babinski Ramos desenvolveu uma embalagem ativa de polietileno de baixa densidade (PEBD) a partir de antioxidantes naturais provenientes do extrato de resíduo agroindustrial vitivinícola, principalmente cascas e sementes de uva. A pesquisa revelou que a adição do extrato de antioxidante natural vitivinícola no desenvolvimento de embalagens ativas contribui para um melhor desempenho do material em comparação ao uso de antioxidante de origem sintética.

As chamadas embalagens ativas antioxidantes são feitas com componentes bioativos que liberam substâncias para o alimento embalado, ou seja, além de funcionar como uma barreira entre o alimento e a atmosfera, possuem compostos que ajudam a retardar a oxidação e prolongar a vida útil do alimento acondicionado. “As embalagens ativas interagem com o ambiente e acabam proporcionando um maior tempo do alimento em condições próprias para consumo”, explica Vanessa.

Nesse processo, os antioxidantes costumam ser utilizados diretamente nos produtos alimentícios, porém, de acordo com o estudo de Vanessa, o uso de embalagens ativas vem crescendo devido às incertezas relacionadas aos antioxidantes sintéticos e por conta de possíveis efeitos toxicológicos desses compostos.
A reportagem de divulgação científica tem a finalidade de
A relatar um fato que ocorreu no laboratório durante a pesquisa com a uva.
B É a correta tornar acessíveis ao público os avanços na área de ciência dos materiais.
C orientar os agricultores sobre os benefícios do cultivo da uva para a indústria.
D descrever o processo de desenvolvimento de novas embalagens biodegradáveis.
E manifestar um posicionamento crítico do autor sobre os alimentos industrializados.

Leia os textos I e II e responda à questão.

Texto I: 

Descuidar do lixo é sujeira

Diariamente, duas horas antes da chegada do caminhão da prefeitura, a gerência de uma lanchonete deposita na calçada dezenas de sacos plásticos recheados de papelão, isopor, restos de sanduíches. Isso acaba propiciando um lamentável banquete de mendigos. Dezenas deles vão ali revirar o material e acabam deixando os restos espalhados pelo calçadão. 

                                                                                     Veja São Paulo, 23/12/1992 (Adaptado).

Texto II: 

O Bicho 

Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos. 

O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.

O bicho, meu Deus, era um homem. 

                                                             Manuel Bandeira. Em Seleta em prosa e verso. Rio de Janeiro: J. Olympio/MEC, 1971, p.145.
Comparando os textos I e II, assinale a alternativa correta em relação ao texto literário e não literário
A o texto I caracteriza-se pela linguagem reflexiva, que provoca emoções.
B É a correta o texto II usa uma linguagem subjetiva; o texto I uma linguagem direta.
C o texto II tem a finalidade de informar o leitor sobre um conceito de natureza social.
D os textos I e II possuem a intenção de informar, de forma objetiva, uma problemática.
E os textos I e II apresentam o mesmo recurso estilístico para apresentar as informações.

Leia o texto e responda à questão.

Celular proibido na aula, uma medida fundamental para os dias atuais

 Os celulares são uma das principais causas de distração e afetam o aprendizado. As telas também têm roubado tempo de leitura qualitativa, o que afeta a formação do pensamento crítico das crianças, como demonstram levantamentos neurocientíficos apresentados em obras como A fábrica de cretinos digitais, do francês Miguel Desmurget. Não por acaso, diversos países já baniram o aparelho em sala de aula. No Brasil, estados como Rio de Janeiro e Paraná se adiantaram e adotaram medidas de vedação ou restrição do uso de celular no ambiente escolar.

  Estudos internacionais, como o Relatório Global de Monitoramento da Educação, publicado pela Unesco, demonstram que a presença de celulares em sala de aula pode prejudicar o desempenho acadêmico dos estudantes. A simples proximidade de um aparelho celular é capaz de desviar a atenção e impactar negativamente o processo de aprendizagem.

 Um dos principais argumentos contrários à proibição do celular em sala de aula é que ele pode ser utilizado como uma ferramenta pedagógica. De fato, em um mundo cada vez mais conectado, há quem defenda que a tecnologia deveria ser integrada ao processo educacional, permitindo que os alunos acessem informações, realizem pesquisas rápidas e utilizem aplicativos de aprendizado.

 Contudo, é importante destacar que o problema não reside no uso de tecnologias de forma controlada e adequada, mas sim no uso indiscriminado e irrestrito dos dispositivos móveis.

Alan Bousso. Portal Jota. Info. Publicado em 30/10/2024. Fragmento.
De acordo com o texto, a alternativa que apresenta uma opinião é:
A “[...] a formação do pensamento crítico das crianças, como demonstram levantamentos neurocientíficos [....]”.
B “[...] estados como Rio de Janeiro e Paraná se adiantaram e adotaram medidas de vedação ou restrição do uso de celular [...]”.
C “Estudos internacionais, como o Relatório Global de Monitoramento da Educação, publicado pela Unesco [...]”.
D “[...] permitindo que os alunos acessem informações, realizem pesquisas rápidas e utilizem aplicativos de aprendizado.”
E É a correta “[...] é importante destacar que o problema não reside no uso de tecnologias de forma controlada e adequada, mas sim no uso indiscriminado [...]”.

Leia o texto e responda à questão.

A responsabilidade e a sustentabilidade ambiental
Cláudio Sá Leitão e Luís Henrique Cunha

O surgimento das indústrias, durante a Primeira Revolução Industrial trouxe consigo um incremento na fabricação de produtos e o progresso contínuo da qualidade e da expectativa de vida da população. Entretanto, esse rápido desenvolvimento não levou em conta os impactos que seriam causados ao meio ambiente, em decorrência dessas atividades industriais, desde a obtenção da matéria-prima e o uso de recursos naturais até o descarte do produto, por parte dos consumidores.

Ao longo dos séculos, constatou-se que esse modelo de desenvolvimento deixou um rastro de destruição ambiental, provocando a extinção de fontes não renováveis de energia, a elevação da temperatura do planeta pelo efeito do aquecimento global e tanto a fauna quanto a flora foram seriamente comprometidas. Não é difícil prever que o resultado desse desequilíbrio será catastrófico, colocando em risco o futuro da humanidade. Visando minimizar os efeitos desses desastres ambientais e ajudando a humanidade a evoluir, sem colocar em risco o futuro do planeta Terra, vários dispositivos legais, normativos e regulatórios foram criados em todo o planeta, com o objetivo de proteger o meio ambiente.

Além disso, o desenvolvimento sustentável, antes visto como um modelo oneroso pelas entidades, se tornou uma vantagem competitiva para as empresas que adotam rigorosas políticas ambientais. É essencial que as empresas estabeleçam medidas de responsabilidade ambiental, visando a preservação do meio ambiente e dos recursos naturais, reduzindo os seus impactos, com vista ao atingimento do desenvolvimento sustentável.

Cláudio Sá Leitão e Luís Henrique Cunha. Diário de Pernambuco. Pulicado em 06/07/2022. Fragmento.
O trecho do texto que indica um fato é:
A É a correta “O surgimento das indústrias, durante a Primeira Revolução Industrial trouxe consigo um incremento na fabricação de produtos [...].”
B “Entretanto, esse rápido desenvolvimento não levou em conta os impactos que seriam causados ao meio ambiente [...].”
C “Ao longo dos séculos, constatou-se que esse modelo de desenvolvimento deixou um rastro de destruição ambiental [...].”
D “Não é difícil prever que o resultado desse desequilíbrio será catastrófico [...].”
E “É essencial que as empresas estabeleçam medidas de responsabilidade ambiental [...].”

Leia o texto para responder à questão.

5 Ways Pets Can Improve Your Health

A pet is certainly a great friend. After a difficult day, pet owners quite literally feel the love.

In fact, for nearly 25 years, research has shown that living with pets provides certain health benefits. Pets help lower blood pressure and lessen anxiety. They boost our immunity. They can even help you get dates.

Allergy Fighters: A growing number of studies have suggested that kids growing up in a home with “furred animals” will have less risk of allergies and asthma.
Date Magnets: Dogs are great for making love connections. Forget Internet matchmaking — a dog is a natural conversation starter.
Dogs for the Aged: Walking a dog or just caring for a pet — for elderly people who are able — can provide exercise and companionship.
Good for Mind and Soul: Like any enjoyable activity, playing with a dog can elevate levels of serotonin and dopamine — nerve transmitters that are known to have pleasurable and calming properties.
Good for the Heart: Heart attack patients who have pets survive longer than those without, according to several studies.

DAVIS, J. L. Disponível em: www.webmd.com. Acesso em: 21 abr. 2013 (adaptado).

(ENEM 2019)
Ao discutir sobre a influência de animais de estimação no bem-estar do ser humano, a autora, a fim de fortalecer seus argumentos, utiliza palavras e expressões como research, a growing number of research e several studies com o objetivo de
A mostrar que animais de estimação ajudam na cura de doenças como alergias e asma.
B É a correta convencer sobre os benefícios da adoção de animais de estimação para a saúde.
C fornecer dados sobre os impactos de animais de estimação nas relações amorosas.
D explicar como o contato com animais de estimação pode prevenir ataques cardíacos.
E esclarecer sobre o modo como idosos devem se relacionar com animais de estimação.

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