Desde a sua inclusão no currículo escolar brasileiro, a Educação Física tem sido influenciada por múltiplos fatores históricos e sociais e cada período histórico trouxe uma nova perspectiva, moldando práticas e prioridades que refletem as demandas de seu tempo. CARLAN, P.; KUNZ, E.; FENSTERSEIFER, P. E. O esporte como conteúdo da Educação Física escolar: estudo de caso de uma prática pedagógica “inovadora”. Movimento, [s. l.], v. 18, n. 4, p. 55-75, 2012. Com base nos aspectos históricos e legais da Educação Física no Brasil, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. A consolidação da Educação Física como prática curricular ocorreu simultaneamente ao declínio das influências militaristas no Brasil. b. O movimento de inclusão da Educação Física no currículo foi caracterizado por propostas esportivas inovadoras desde o princípio. c. A legislação de 1996 marcou o início da obrigatoriedade da Educação Física em todas as etapas do ensino fundamental e médio, d. A LDB de 1971 impulsionou práticas pedagógicas inclusivas, voltadas à diversidade cultural no ambiente escolar. e. Nas décadas iniciais do século