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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aborda as questões de gênero e sexualidade dentro do bloco de "Identidade e Alteridade". Considerando o papel da escola na promoção da saúde e do respeito, o professor deve: a. Reforçar papéis tradicionais de gênero nas brincadeiras e atividades escolares para evitar "conflitos de identidade". b. Promover um ambiente seguro que questione padrões discriminatórios e combata o bullying, a LGBTfobia e o sexismo. c. Tratar o tema exclusivamente nas aulas de Ciências ou Biologia, com foco nos aspectos anatômicos e reprodutivos. d. Ignorar manifestações de preconceito na escola sob a justificativa de que esses assuntos são de responsabilidade exclusiva da família.
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Gizele Paviani

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Analisando as alternativas com base no papel da escola segundo a BNCC: a) Reforçar papéis tradicionais de gênero para evitar conflitos não está alinhado com a promoção do respeito e da diversidade. b) Promover um ambiente seguro que questione padrões discriminatórios e combata bullying, LGBTfobia e sexismo está em consonância com a BNCC e o papel da escola. c) Tratar o tema apenas nas aulas de Ciências limita a abordagem e não promove o respeito integral. d) Ignorar manifestações de preconceito não é adequado, pois a escola tem papel ativo na promoção do respeito. Portanto, a alternativa correta é: b. Promover um ambiente seguro que questione padrões discriminatórios e combata o bullying, a LGBTfobia e o sexismo.

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