1ª) "As leis gerais da Psicologia dizem que se apreende quando reforçado, mas é a
história do grupo ao qual o indivíduo pertence que dirá o que é reforçador ou o que
é punitivo. O doce ou o dinheiro, o sorriso ou a expressão de desagrado podem ou
não contribuir para um processo de aprendizagem, dependendo do que eles
significam em uma dada sociedade. Assim também aquilo que "deve ser
apreendido" é determinado socialmente. Da mesma forma, as emoções que são
respostas do organismo e, como tais, universais, se submetem às influências
sociais ao se relacionarem com o que nos alegra, nos entristece, nos amedronta. O
se sentir alegre com a vitória do time, triste com o filme ou com uma música, o ter
medo do trovão ou do avião, são exemplos que mostram o quanto nossas emoções
decorrem desta visão de mundo que adquirimos através dos significados das
palavras." (LANE, 2006, p. 8-9)
Referência:
LANE, Silvia T. Maurer. O que é psicologia social.São. Paulo: Brasiliense, Coleção
Primeiros Passos. 2006. 6a reimpr. da 22a. ed. de 1994.
Considerando o enunciado acima sobre Psicologia Social, está correto afirmar que:
I - O reforço de um comportamento acontece independente do meio histórico.
II - As emoções, por serem da esfera íntima do indivíduo, não mantem relação com questões sociais, externas ao indivíduo.
III - O reforço de um comportamento mantem relação com o meio histórico, já que, dependendo do período histórico e do meio social podem ter significados diferentes.
É correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) III apenas.
c) I e III apenas.
d) II e III apenas.