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Pedagogia

Humanas / Sociais
Questão 3/5 Proposta Pedagógica: Concepções e Matriz Curricular Ler em voz alta 0 desenvolvimento integral dos estudantes é o fundamento pedagógico da BNCC. A formação integral abarca o desenvolvimento dos estudantes em todas as suas dimensões: intelectual, física, emocional, social e cultural. Considerando o dado fragmento de texto e o conteúdo do texto Proposta pedagógica: da reflexão à ação coletiva, assinale a alternativa correta quanto à educação integral prevista na BNCC: A Ensino pautado na transmissão e assimilação de conteúdos. B A educação integral visa ao desenvolvimento linear do estudante, a fim de que todos tenham as mesmas oportunidades, rompendo a seletividade entre os educandos. c Privilegiar o trabalho educativo na dimensão cognitiva ou afetiva. D Construção intencional de processos educativos, considerando as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir.
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Eslaine Aparecida Mayer Vaz

há 3 semanas

Respostas

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há 3 semanas

Analisando as alternativas em relação à educação integral prevista na BNCC: A) Ensino pautado na transmissão e assimilação de conteúdos — incorreto, pois a BNCC valoriza uma abordagem mais ampla e integrada, não apenas transmissão. B) A educação integral visa ao desenvolvimento linear do estudante, a fim de que todos tenham as mesmas oportunidades, rompendo a seletividade entre os educandos — incorreto, pois o desenvolvimento integral não é linear e busca respeitar as diferenças. C) Privilegiar o trabalho educativo na dimensão cognitiva ou afetiva — incorreto, pois a educação integral abarca todas as dimensões, não privilegiando apenas algumas. D) Construção intencional de processos educativos, considerando as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir — correto, pois reflete a abordagem da BNCC que valoriza a diversidade cultural e o desenvolvimento integral. Resposta correta: D) Construção intencional de processos educativos, considerando as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir.

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