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© 60 MINUTOS QUESTIONÁRIO ORGANIZAÇÃO E DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 59:49 AULA 06 Progresso:0/5 e A de rotina atividades escolar dirigidas. favorece As o desenvolvimento atividades abaixo das que capacidades se referem das a momentos crianças. Todos curtos os são: dias, em todas as escolas de educação infantil, deve-se encontrar momentos livres, curtos, tranquilos, de jogos a) Passeio e descanso. b) Canção e fantoches. c) Jogo livre e conto. d) Atividades dos cantinhos e de temas de contexto. e) A chegada e O despertar. A adaptação da criança à escola é sempre uma preocupação para a Família, em menor ou maior proporção. Por isso, a equipe da escola precisa cuidar muito bem da acolhida das crianças, 1 principalmente das menores. Sabendo que a acolhida é o momento de a criança distanciar-se do familiar que a levou para a jornada escolar, qual das afirmativas abaixo apresenta cuidados que a professora ou a escola deve ter para tranquilizar a criança e o familiar? a) Estar preparada para atender cada criança e cada familiar, na chegada. b) Eliminar costumes, como por exemplo, gostar de ficar no colo da mãe, na chegada à escola. c) Organizar a acolhida dos alunos na sala sem a
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Emanuele Sara

semana passada

Respostas

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semana passada

A questão apresenta duas partes, mas vou focar na primeira, que pergunta sobre os momentos livres, curtos e tranquilos nas escolas de educação infantil, que favorecem o desenvolvimento das crianças. Analisando as alternativas: a) Passeio e descanso – são momentos importantes, mas não necessariamente livres e de jogos tranquilos. b) Canção e fantoches – são atividades dirigidas, não momentos livres. c) Jogo livre e conto – o jogo livre é um momento tranquilo e espontâneo, e o conto pode ser um momento calmo e de interação. d) Atividades dos cantinhos e de temas de contexto – são atividades dirigidas, não necessariamente momentos livres. e) A chegada e o despertar – são momentos de transição, não necessariamente de jogos livres. Portanto, a alternativa correta é: c) Jogo livre e conto.

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