Sobre as funções executivas está incorreto: a) integram um conjunto de habilidades ou operações mentais que são essenciais para um amplo espectro de atividades humanas. b) ajudam a manter o foco em determinado estímulo em detrimento de outros; tomar decisões; planejar e monitorar os resultados, verificando se os objetivos estão sendo atingidos; e controlar impulsos (National Scientific Council on the Developing Child, 2011; Oliveira-Souza et al., 2013). c) no cérebro, essas funções executivas envolvem o circuito neural do córtex pré-frontal e referem-se a funções cognitivas como flexibilidade cognitiva, inibição (autocontrole e autorregulação), memória de trabalho, resolução de problemas, raciocínio e planejamento (Diamond; Lee, 2011). d) na lenta maturação, as funções executivas podem ser extirpadas, bem como sofrer melhorias em termos de desenvolvimento, o que pode resultar em melhorias no desempenho de diversas habilidades (Carvalho, 2014).