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Análise do Comportamento

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Analise o caso de Paulo (fictício, elaborado para fins de aprendizagem): "Paulo, 6 anos, tem intensos sintomas de medo (taquicardia, sudorese, tremor, entre outros sintomas) diante de cachorros. A mãe da criança relata à terapeuta que, antes, os sintomas apareciam diante do animal (cachorro) que a família tinha e mordeu a criança; hoje, os sintomas são observados diante de quaisquer cachorros, independente da raça e do porte." A partir dos estudos sobre o condicionamento respondente e os processos que podem intensificá-lo, assinale a alternativa correta:
Qual o paradigma que reflete o correto condicionamento ocorrido com Paulo e o processo que colaborou para que Paulo tivesse medo de outros cachorros?
O paradigma que reflete o correto condicionamento ocorrido com Paulo é: SN (Família) à SI (Mordida) à RI (Sintomas de Medo); o processo que colaborou para que Paulo tivesse medo de outros cachorros foi a generalização respondente.
O paradigma que reflete o correto condicionamento ocorrido com Paulo é: SN (Mordida) à SI (Cachorro) à RI (Sintomas de Medo); o processo que colaborou para que Paulo tivesse medo de outros cachorros foi a generalização respondente.
O paradigma que reflete o correto condicionamento ocorrido com Paulo é: SN (Mordida) à SI (Cachorro) à RI (Sintomas de Medo); o processo que colaborou para que Paulo tivesse medo de outros cachorros foi a extinção respondente.
O paradigma que reflete o correto condicionamento ocorrido com Paulo é: SN (Cachorro) à SI (Mordida) à RI (Sintomas de Medo); o processo que colaborou para que Paulo tivesse medo de outros cachorros foi a generalização respondente.
O paradigma que reflete o correto condicionamento ocorrido com Paulo é: SN (Cachorro) à SI (Mordida) à RI (Sintomas de Medo); o processo que colaborou para que Paulo tivesse medo de outros cachorros foi a extinção respondente.
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O paradigma correto do condicionamento respondente no caso de Paulo é: SN (Cachorro) → SI (Mordida) → RI (Sintomas de Medo) Isso significa que o estímulo neutro (SN), que inicialmente era o cachorro, foi associado ao estímulo incondicionado (SI), a mordida, que naturalmente provoca uma resposta incondicionada (RI), os sintomas de medo. O processo que colaborou para que Paulo tivesse medo de outros cachorros, independentemente da raça ou porte, é a generalização respondente, que ocorre quando a resposta condicionada se estende a estímulos semelhantes ao estímulo condicionado original. Portanto, a alternativa correta é: "O paradigma que reflete o correto condicionamento ocorrido com Paulo é: SN (Cachorro) à SI (Mordida) à RI (Sintomas de Medo); o processo que colaborou para que Paulo tivesse medo de outros cachorros foi a generalização respondente."

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O termo Behaviorismo se origina do termo, em inglês, behavior, que significa comportamento. Como a própria etimologia apresenta, é uma corrente que tem como objeto de estudo o comportamento. Quanto ao modelo de seleção por consequências apresentado pelo Behaviorismo Radical, avalie as assertivas a seguir.
É correto o que se afirma em:
I. O nível de seleção ontogenético relaciona-se aos comportamentos aprendidos por meio da história de vida do sujeito.
II. Reforçadores negativos diminuem a probabilidade de ocorrência dos comportamentos que os produziram.
III. A punição positiva envolve a inserção de consequências aversivas ao sujeito.
IV. O nível de seleção ontogenético refere-se a reflexos inatos de toda espécie.
I e II, apenas
II e III, apenas
I e III, apenas
II e IV, apenas
III e IV, apenas

O Pragmatismo é uma corrente do pensamento que tem suas origens na Filosofia. É uma Escola criada no século XIX que teve como teóricos Charles Sanders Peirce e William James Oliver Wendell Holmes, Jr., arrebanhando ao longo do tempo muitos outros. Acerca do Pragmatismo de W. James, analise as assertivas abaixo:
Está correto o que se afirma em:
I. O pragmatismo busca a determinação do saber universal.
II. Para o pragmatismo, o conhecimento científico é irrefutável.
III. No pragmatismo, o conhecimento é pensado em termos de praticidade.
IV. Para o pragmatismo, não interessa a verdade em si, mas a função que ela apresentará para as ações humanas.
I e II, apenas
I e IV, apenas
II e III, apenas
II e IV, apenas
III e IV, apenas

O Behaviorismo metodológico e algumas versões do positivismo lógico excluíam os acontecimentos privados, porque não era possível um acordo público acerca da sua validade [...]. O Behaviorismo Radical, todavia, adota uma linha diferente (B. F. Skinner, p. 18, 1984/1993).
A partir das noções acerca dos eventos privados, apresentadas pelo Behaviorismo Radical, assinale a alternativa correta.
Admite que eventos privados são causas de comportamentos objetivamente observados.
Aceita que eventos privados não são possíveis de serem estudados cientificamente.
Rejeita a introspecção como forma de acesso aos eventos privados.
Entende que eventos privados possuem a mesma natureza que comportamentos objetivamente observados.
Entende que eventos privados são resultantes apenas de reflexos condicionados.

As Ciências Humanas têm várias correntes de pensamento e uma delas é o Estruturalismo, que propõe a existência de três estados elementares da consciência, os quais relacionam-se às percepções do sujeito acerca das suas vivências. Sobre tais estados, pode-se afirmar que:
O estado referente à "sensação" reflete ideias que não necessariamente estarão presentes no momento da experiência, mas relacionadas a eventos passados.
O estado referente à "imagem" relaciona-se apenas a experiências que envolvam objetos físicos, que possam ser descritos pelo sujeito.
O estado referente à "imagem" diz respeito a sons, cheiros e visões acerca de um objeto físico, que determinam a experiência consciente.
O estado "afetivo" relaciona-se a elementos da emoção, presentes em experiências como o amor, o ódio e a tristeza.
O estado referente à "sensação" reflete as emoções presentes nas experiências como o amor, o ódio e a tristeza.

Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano. Portanto, é uma ciência que estará sempre em busca das melhores técnicas a serem empregadas nas intervenções psicológicas. Entre as técnicas possíveis voltadas a fobias específicas, está a que objetiva uma exposição gradual àquilo que é temido.
Tal técnica é identificada como:
Condicionamento clássico
Dessensibilização sistemática
Aprendizagem incondicional
Generalização respondente
Condicionamento aversivo

William James é um dos principais pensadores do século XIX. Influenciou fortemente os Estados Unidos com suas teorias filosóficas, mas também é considerado por alguns teóricos como o "pai" da Psicologia americana. Assim como outros estudiosos da época, adota a consciência como objeto de análise, defendendo:
O caráter funcional que a consciência apresenta para a adaptação do sujeito.
A importância da definição da consciência e do estudo dos seus conteúdos.
O caráter estático da consciência como mais relevante que o seu fluxo.
A definição da natureza real das experiências conscientes.
Os estados elementares da consciência como aspectos importantes para a sua compreensão.

Skinner tem como objeto de estudo da Psicologia o comportamento. Ele defendeu a teoria de que todos os comportamentos são resultados de experiência e condicionamentos.
Acerca do Behaviorismo proposto por Skinner, é correto o que se apresenta em:
Diferentemente do Behaviorismo Metodológico de Watson, que pregava a inviabilidade metodológica de se estudar fenômenos mentais, o Behaviorismo Radical de Skinner aceita tais fenômenos como objeto de estudo, e lhes confere o status de causas do comportamento.
O Behaviorismo Radical de Skinner, fortemente influenciado pela Teoria da Evolução de Darwin, propõe que o homem nasce como uma 'tábula rasa' e que todos os seus comportamentos são adquiridos a partir da interação com o ambiente.
Para Skinner, qualquer elemento cognitivo (como pensamentos e emoções) deve ser evitado na busca por uma ciência do comportamento.
Na perspectiva do Behaviorismo Radical, eventos como 'sentir', 'pensar', 'perceber' e 'lembrar' são tratados como estados mentais que auxiliam na explicação de comportamentos diretamente observáveis.
A noção de operante proposta por Skinner - considerando que homem e ambiente produzem e sofrem efeitos de forma recíproca - constitui uma ruptura em relação à concepção watsoniana de 'homem como um ser autômato', que apenas reage aos pareamentos entre estímulos ambientais.

Muitas teorias, frutos de longos anos de pesquisa, almejam responder várias indagações acerca do comportamento humano. Avalie as terminologias referentes a conceitos apresentados por correntes psicológicas:
A ordem correta de apresentação dos teóricos responsáveis pelos conceitos citados de I a IV é:
I. Conexionismo
II. Behaviorismo Clássico
III. Lei do Efeito
IV. Condicionamento Respondente
Thorndike, Pavlov, Pavlov e Watson.
Watson, Thorndike, Pavlov e Pavlov.
Pavlov, Watson, Thorndike e Watson.
Thorndike, Watson, Thorndike e Pavlov.
Thorndike, Watson, Pavlov e Watson.

As propostas estruturalistas de Titchener sofreram fortes críticas ao final do século XIX, entre elas a utilização de um método que envolveria a introspecção "experimental". A partir da análise teórica da obra de Titchener, entende-se tal introspecção como:
Qual a definição correta da introspecção experimental segundo Titchener?
A busca pelo controle e padronização nas auto-observações realizadas.
A liberdade dos sujeitos em descrever as experiências conforme desejassem.
A utilização da introspecção para a compreensão da consciência como um todo.
A utilização da introspecção apenas para experiências que pudessem ser objetivamente observadas.
O treino dos sujeitos experimentais, para que pudessem descrever as experiências imediatas com os objetos avaliados.

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