Segundo a transição da matemática intuitiva para o rigor, analise as assertivas a seguir:
I – Essa evolução do conceito de função parece estar intimamente relacionada a um avanço em direção a um entendimento mais rigoroso, que se destaca na transição do século XVIII para o XIX, época frequentemente referida como a “idade do rigor”.
II – Muitos matemáticos desistiram do trabalho de Cauchy, pois identificaram grandes falhas em suas contribuições.
III – A Academia Francesa de Ciências retirou o sistema métrico como um padrão de medidas para a ciência e o comércio.
IV – Após estabelecer bases rigorosas para o cálculo, matemáticos passaram a explorar outras áreas da matemática.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
a) Apenas I e II.
b) Apenas I e IV.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e IV.
3
O século XIX foi marcado por
Respostas
Ed 
há 4 semanas
Vamos analisar cada assertiva: I – Correta. A transição para um entendimento mais rigoroso da função ocorreu no final do século XVIII e início do XIX, conhecida como a "idade do rigor". II – Incorreta. Cauchy é reconhecido por suas contribuições fundamentais para o rigor matemático, e não houve desistência generalizada de seu trabalho por falhas. III – Incorreta. A Academia Francesa de Ciências não retirou o sistema métrico como padrão; pelo contrário, o sistema métrico foi adotado e consolidado nesse período. IV – Correta. Após estabelecer bases rigorosas para o cálculo, matemáticos realmente passaram a explorar outras áreas da matemática. Portanto, as assertivas corretas são I e IV. Resposta correta: b) Apenas I e IV.
Ainda não achou a resposta?
- Integrado com os principais modelos de IA do mercado
- Respostas em segundos
- IA treinada para estudantes brasileiros.
Evolua sua forma de estudarCadastre-se ou realize login
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Mais conteúdos dessa disciplina
Tópicos especiais- 1 QUESTÃO Algumas pessoas acreditam que há um grande distanciamento entre disciplinas consideradas teóricas e a nossa vida prática No entanto, todas essas discipli
- Ensino de Pensamento Computacional
- Teorias do Envelhecimento
- Envelhecimento Ativo
- Envelhecimento Ativo
- Visão de Confúcio sobre a Velhice
- Capitais no Envelhecimento
- Envelhecimento Ativo
- Atuação em Gerontologia
- História da Recreação
- Exercício 1 1_ Revisão da tentativa _ FAETEC EAD
- Nas comunidades tribais as crianças aprendem para a vida e por meio da vida, sem que alguém esteja especialmente destinado a tarefa de ensinar. Ess...
- No período governado por Carlos Magno, conhecido como “Renascimento Carolíngio”, a organização dos estudos era regida com base na educação romana d...
- questionario II É amplamente reconhecido na literatura de língua de sinais que os parâmetros da Libras enquanto configuração de mão, ponto de articula
- Entre os filosofos iluministas, qual excerceu maior influencia no campo educacional Assinale a resposta correta
- na antiguidade oriental Quando as primeiras sociedades se sedentarizaram e a posse das terras não era mais comunitária, a educação da criança deixou d
- Quando as primeiras sociedades se sedentarizaram e a posse das terras não era mais comunitária, a educação da criança deixou de ser igualitária. e ver
- QUESTÃO 2 No início do século XXI, marcado por mudanças profundas na sociedade humana, tem sido questionado o modelo de professores caracterizado p...
- Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Níveis da escola romana: Escolha uma opção: A. Secundária, Ret...
- ssim como Joan Amós Comenius, o escritor, teórico politico, compositor e filósofo Jean Jacques Rousseau é considerado uma das maiores referências da P
- No período Republicano, a Constituição de 1891 teve como objetivo principal: Questão 1Resposta a. Privatizar todas as escolas públicas. b. Expandir o
- quais são os 4 livros de Os jogos dos deuses
- Fatos históricos que marcaram a passagem entre a Idade Moderna e a Idade Contemporânea?
- Qual o papel da educação egípcia?
- PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM - AVALIAÇÃO II
- Ficha de Avaliação de Estágio