Vamos analisar cada afirmativa: A) A cidadania escolar, na perspectiva institucional, é aprendida também pela participação dos estudantes em decisões que os afetam. Verdadeiro (V) – A participação ativa dos estudantes é fundamental para o aprendizado da cidadania na escola. B) O texto sustenta que eliminar conflitos é condição para promover cidadania na escola. Falso (F) – Conflitos são naturais e podem ser oportunidades para o exercício da cidadania, não necessariamente precisam ser eliminados. C) A transversalidade, quando reduzida a uma disciplina específica, tende a produzir conhecimento fragmentado, pouco articulado à experiência vivida. Verdadeiro (V) – A transversalidade deve integrar diferentes áreas para evitar fragmentação do conhecimento. D) A democratização da escola pode ocorrer sem alterações em dispositivos institucionais como conselhos, grêmios ou mediação de conflitos. Falso (F) – A democratização exige mudanças nesses dispositivos para garantir participação e mediação efetiva. E) O poder simbólico pode se manifestar na escola por meio da imposição de normas linguísticas e comportamentais que favorecem grupos privilegiados. Verdadeiro (V) – O poder simbólico está relacionado a essas imposições que mantêm desigualdades. Sequência correta: A - V B - F C - V D - F E - V Portanto, a alternativa correta é: e) V – F – V – F – V.