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Educação Inclusiva

Colegio Pedro II
O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) é instrumento obrigatório para o acompanhamento do desenvolvimento e aprendizagem do aluno com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. É correto afirmar que: Questão 5Resposta a. Deve ser elaborado, desde o início da vida escolar do aluno, pelo professor especializado da Sala de Recursos, em parceria com os médicos e outros profissionais da educação. b. Deve ser elaborado, desde o início da vida escolar do aluno, como um roteiro de avaliação e de intervenção pedagógica para alunos que frequentam a sala de recursos multifuncional, pelo professor especializado em parceria com o professor regente, com os outros profissionais envolvidos no processo de escolarização, e com o envolvimento da família. c. Deve ser elaborado, no fim do período escolar do aluno, por todos os profissionais (diretor, especialista e professores envolvidos no processo de escolarização), em parceria com a família. d. Deve ser elaborado, desde o início da vida escolar do aluno, pelo professor especializado da Sala de Recursos, em parceria com os outros profissionais (diretor, coordenador pedagógico, professores envolvidos no processo de escolarização). e. Deve
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Caio Souza

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A alternativa correta é a letra b: b) Deve ser elaborado, desde o início da vida escolar do aluno, como um roteiro de avaliação e de intervenção pedagógica para alunos que frequentam a sala de recursos multifuncional, pelo professor especializado em parceria com o professor regente, com os outros profissionais envolvidos no processo de escolarização, e com o envolvimento da família. Essa alternativa reflete a prática correta do PDI, que deve ser construído de forma colaborativa, desde o início da vida escolar, envolvendo professores, profissionais da educação e a família, para garantir o acompanhamento e a intervenção adequados ao desenvolvimento do aluno com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.

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