Lowenfeld e Brittain (1970) conceituam a primeira infância ou os primeiros anos de vida como os mais importantes para o desenvolvimento da criança. Ao entregar um papel e um lápis, imediatamente ela iniciará um desenho, pois é como “uma atividade absorvente que conjuga, numa nova forma, o pensamento, o sentimento e a percepção” (Lowenfeld; Brittain, 1970, p. 14). Para os mesmos autores, o desenho da criança passa por três fases até chegar à escrita, sendo estes: a fase das garatujas; a fase pré-esquemática; a fase esquemática. Abordaremos nos tópicos a seguir os aspectos de cada uma destas fases.
Quais são as três fases do desenho infantil segundo Lowenfeld e Brittain (1970)?
a) Fase das garatujas, fase pré-esquemática, fase esquemática
b) Fase desordenada, fase controlada, fase com atribuição de nomes
c) Fase da oralidade, fase da leitura, fase da escrita
d) Fase do desenho livre, fase do desenho guiado, fase do desenho estruturado