As escolas do pensamento contábil formaram camadas conceituais que ainda aparecem no ensino e na prática profissional. O estudante compreende melhor a contabilidade quando percebe que escrituração, gestão, relações jurídicas, controle e patrimônio constituem enfoques construídos historicamente. Cada escola destacou dimensões diferentes da atividade contábil. Considerando os enfoques atribuídos às escolas do pensamento contábil e suas contribuições para a compreensão histórica da contabilidade, analise as afirmativas a seguir. I. A Escola Contista enfatizou as contas, os débitos, os créditos e os saldos. II. A Escola Administrativa aproximou a contabilidade do controle e da condução dos empreendimentos. III. A Escola Personalista explicou os elementos patrimoniais a partir de preços de mercado observáveis. IV. A Escola Controlista associou a contabilidade ao acompanhamento da riqueza administrada e à prestação de contas. Está correto o que se afirma em: Questão 7Escolha uma opção: a. I e III, apenas. b. II e IV, apenas. c. II, III e IV, apenas. d. I, II, III e IV. e. I, II e IV, apenas.