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Durante uma aula de química, a professora propõe aos alunos que desenvolvam uma solução para medir a velocidade dos carros em um condomínio, utilizando conceitos de física e matemática. Os alunos devem trabalhar em grupos, elaborar um plano de ação, apresentar os custos e propor uma solução viável. Essa atividade é um exemplo de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP).

Com base nessa situação, assinale a alternativa que melhor caracteriza a ABP:

A
É uma metodologia que prioriza a memorização de conteúdos por meio de exercícios repetitivos.

B
É uma abordagem que utiliza problemas fictícios para estimular a criatividade dos alunos.

C
É um modelo de ensino que envolve problemas reais, trabalho colaborativo e produção de artefatos.

D
É uma técnica que substitui as disciplinas por projetos temáticos.
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Gustavo Elger

há 3 dias

Respostas

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há 3 dias

A Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma metodologia que envolve o trabalho com problemas reais, promove o trabalho colaborativo entre os alunos e resulta na produção de artefatos ou soluções concretas. Analisando as alternativas: A) Prioriza memorização e exercícios repetitivos – incorreto, pois ABP foca em aprendizagem ativa e aplicada, não em memorização. B) Utiliza problemas fictícios – incorreto, ABP trabalha com problemas reais ou contextualizados. C) Envolve problemas reais, trabalho colaborativo e produção de artefatos – correto, corresponde à definição de ABP. D) Substitui disciplinas por projetos temáticos – incorreto, ABP pode ser integrado às disciplinas, não necessariamente substitui-las. Portanto, a alternativa correta é: C) É um modelo de ensino que envolve problemas reais, trabalho colaborativo e produção de artefatos.

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