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"Ouvir histórias pode estimular O desenhar, 0 musicar, 0 sair, o ficar, O pensar, O teatrar, 0 imaginar, O brincar, O ver 0 livro, 0 escrever, O querer ouvir de novo a mesma história ou outra. Afinal, tudo pode nascer de um texto". Fanny Abramovich (1993, p. 23). Sabendo que criança é muito criativa, ela se encanta com O mundo do faz de conta, onde transforma tudo, O que está ao seu alcance: dá vida às bonecas, aos carrinhos e aos brinquedos com os quais se identifica, cachorro mia, peixe voa, gato nada e assim por diante.O desenvolvimento da criatividade e da imaginação da criança pode ser incentivado em sala de aula quando: A+ A Brinca, reproduz e recria um mundo de fantasias sem discriminação ou críticas as suas reinvenções. B A leitura das histórias é conduzida para a "moral da história" sem provocar questionamentos. C Passa algum tempo assistindo desenhos no tablet ou no computador, monitorado pelo professor. D O professor segue 0 plano de aula determinando tempo e local para brincar, muitas vezes ressaltando críticas ao comportamento, esquecendo-se da atividade lúdica. E Desenvolve as atividades de pintar, colar, recortar, rabiscar ou desenhar elaboradas pelo professor e com instruções
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Vera Salvino Dos Santos Perroni

há 4 dias

Respostas

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há 4 dias

Analisando as alternativas: A) Brinca, reproduz e recria um mundo de fantasias sem discriminação ou críticas às suas reinvenções. — Esta alternativa valoriza a criatividade e a imaginação da criança, permitindo que ela explore livremente o faz de conta, sem críticas, o que é fundamental para o desenvolvimento. B) A leitura das histórias é conduzida para a "moral da história" sem provocar questionamentos. — Isso limita a criatividade, pois não estimula o pensamento crítico nem a imaginação. C) Passa algum tempo assistindo desenhos no tablet ou no computador, monitorado pelo professor. — Embora possa ser educativo, não estimula diretamente a criatividade ativa da criança. D) O professor segue o plano de aula determinando tempo e local para brincar, muitas vezes ressaltando críticas ao comportamento, esquecendo-se da atividade lúdica. — Isso prejudica o desenvolvimento da criatividade, pois limita a liberdade e impõe críticas. E) Desenvolve as atividades de pintar, colar, recortar, rabiscar ou desenhar elaboradas pelo professor e com instruções. — Embora sejam atividades criativas, se forem muito dirigidas pelo professor, podem limitar a imaginação da criança. Portanto, a alternativa correta é: A) Brinca, reproduz e recria um mundo de fantasias sem discriminação ou críticas às suas reinvenções.

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