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4:55 Progresso:1/20 5 horas Protegido: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 8º PERÍODO – PEDAGOGIA 2 José Lucas chegou à turma de EJA e, ao se apresentar, disse ter muita experiência em montagem e desmontagem de computadores. A experiência deste aluno pode ajudá-lo a se sobressair em relação aos demais colegas? Sim, pois ele domina os recursos tecnológicos, e por isso sabe utilizar a internet para realizar pesquisas e outras atividades, enriquecendo seu aprendizado. Sim, pois saber desmontar e montar um computador é pré-requisito para saber utilizar a internet. Sim, desde que esse conhecimento seja confrontado com outros níveis mais complexos. Não, na EJA as novas tecnologias não devem ser utilizadas, em função de dificuldades da maioria dos alunos. Não, a experiência de José Lucas é insignificante. 2 Ana é professora de EJA. Visando tornar seus alunos mais independentes no processo de aprendizagem, ela delegou tarefas e deixou que criassem suas próprias soluções. Porém, ao receber os trabalhos realizados, percebeu que ninguém havia compreendido a proposta da tarefa, nem os objetivos a serem alcançados por esta. Pode-se afirmar que o resultado obtido NÃO
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Tiago Loes Martins

há 7 dias

Respostas

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há 7 dias

1. Sobre José Lucas e sua experiência em montagem e desmontagem de computadores na turma de EJA: Resposta correta: Sim, pois ele domina os recursos tecnológicos, e por isso sabe utilizar a internet para realizar pesquisas e outras atividades, enriquecendo seu aprendizado. Justificativa: A experiência prática com tecnologia pode facilitar o acesso a informações e o uso de ferramentas digitais, o que contribui para o aprendizado, especialmente na EJA, onde o uso de recursos tecnológicos pode ser um diferencial. 2. Sobre a situação da professora Ana que delegou tarefas para promover a independência dos alunos, mas percebeu que eles não compreenderam a proposta nem os objetivos: Resposta correta: Pode-se afirmar que o resultado obtido NÃO foi eficaz, pois a falta de clareza na comunicação dos objetivos e orientações prejudicou a compreensão e o aprendizado dos alunos. Justificativa: Para que a autonomia seja efetiva, é fundamental que os alunos entendam claramente as tarefas e os objetivos. A ausência dessa compreensão compromete o processo de aprendizagem.

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