Paulo Freire

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"Educação não muda mundo, educação muda Paulo Freire pessoas. Pessoas DIÁLOGO as transformam mundo." RESPEITO Paulo Freire Educação como prática da liberdade ESPERANÇA TRANSFORMAÇÃO 1. Quem foi? 2. Principais ideias 3. Conceitos importantes Paulo Freire foi um educador, filósofo e PAULO Educação como prática da liberdade pedagogo brasileiro, nascido em 1921, FREIRE (e não como domesticação). Educação bancária modelo tradicional, em Recife (PE). no qual aluno é apenas um receptor Diálogo como base do processo educativo. de informações. É um dos maiores pensadores da educação Valorização dos saberes populares no mundo, reconhecido por suas ideias sobre Educação libertadora promove diálogo, e da experiência do educando. a alfabetização de adultos e a educação a reflexão crítica e a transformação social. Conscientização (processo de perceber Conscientização processo de leitura do mundo Suas obras são referência até hoje em práticas e transformar a realidade). educativas que valorizam diálogo, a autonomia para além da palavra. e a transformação social. Crítica à educação bancária Dialogicidade relação horizontal entre (que apenas deposita conteúdos). educador e 4. Influência e legado 5. Contribuição para a educação Suas ideias influenciam a educação popular, Defende uma educação centrada no estudante, movimentos sociais e práticas pedagógicas respeitando sua história, cultura e realidade. Educação em todo mundo. é É referência na luta por uma educação mais justa, Valoriza contexto social e político da aprendizagem. inclusiva e democrática. Propõe uma prática educativa que forme sujeitos críticos, autônomos e comprometidos com a Paulo Freire Suas obras, como Pedagogia do Oprimido, continuam atuais e desafiadoras. transformação da sociedade.