Um curso superior decide usar ambientes virtuais, simulações e documentos compartilhados para desenvolver comunicação, tomada de decisão e colaboração entre estudantes. Segundo o texto Collaborative Skills Training Using Digital Tools: A Systematic Literature Review, como a importância dessas ferramentas deve ser compreendida? Questão 3 Resposta a. Como indicador mensurável pela quantidade de interações registradas no ambiente digital. b. Como efeito que depende do tipo de ferramenta, do desenho da intervenção, do contexto, da mediação e das formas de avaliação. c. Como resultado esperado sempre que estudantes trabalham em grupo usando algum recurso digital. d. Como consequência direta da imersão tecnológica, especialmente quando são utilizados jogos, simulações ou realidade aumentada.