A abordagem tradicional de ensino é caracterizada por valorizar o ensino centrado no professor, com foco na memorização e no caráter acumulativo do conhecimento, sem considerar tanto a heterogeneidade dos alunos ou métodos ativos como trabalhos em grupo. Analisando as alternativas: a) Considera a heterogeneidade dos alunos, trabalhos em grupo e a autoavaliação. — Isso é mais característico de abordagens construtivistas ou ativas, não da tradicional. b) Seleciona os conteúdos que são parte da realidade dos alunos. — A abordagem tradicional tende a ser mais rígida e menos contextualizada. c) Valoriza caráter acumulativo do conhecimento e a memorização dos conteúdos ensinados. — Correto, é uma característica central da abordagem tradicional. d) Considera que a relação professor-aluno é um grande momento de aprendizagem para ambos. — Isso é mais valorizado em abordagens contemporâneas. e) Ela já foi superada e não a identificamos mais nas práticas educativas contemporâneas. — Incorreto, a abordagem tradicional ainda está presente. Portanto, a alternativa correta é: c. Valoriza caráter acumulativo do conhecimento e a memorização dos conteúdos ensinados.