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Questão 3/15 - Literatura: Teorias e Metodologias Ler em voz alta Em um projeto escolar que busca integrar a família no processo de leitura, a direção utiliza as ideias de Cecília Meireles para justificar que a literatura é um direito essencial de toda criança, independentemente de sua classe social. O objetivo é sensibilizar a comunidade para o fato de que o livro oferece um tipo de enriquecimento que a instrução técnica sozinha não consegue proporcionar. Fonte: Elaborada pelo autor com base em (p. 4). Assinale a única alternativa correta que expressa como a literatura infantil deve ser compreendida segundo a definição de Cecília Meireles. A Como uma forma de entretenimento útil para ocupar o tempo livre dos estudantes. B Como uma nutrição fundamental para o desenvolvimento e percepção do indivíduo. C Como um método eficaz para o ensino de regras gramaticais e ortografia correta. D Como um recurso didático voltado para a memorização de fatos úteis do cotidiano
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Daiane Eloisa

semana passada

Respostas

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semana passada

A definição de Cecília Meireles sobre literatura infantil enfatiza que a literatura é um direito essencial para o desenvolvimento integral da criança, oferecendo um enriquecimento que vai além do ensino técnico ou utilitário. Analisando as alternativas: A) Entretenimento útil para ocupar o tempo livre – muito limitada e não reflete a visão de Meireles. B) Nutrição fundamental para o desenvolvimento e percepção do indivíduo – está alinhada com a ideia de que a literatura é essencial para o crescimento pessoal e sensível da criança. C) Método eficaz para o ensino de regras gramaticais e ortografia – foca apenas no aspecto técnico, o que não é o foco da definição de Meireles. D) Recurso didático para memorização de fatos úteis – também muito restrito e utilitarista, não condiz com a visão da autora. Portanto, a alternativa correta é: B) Como uma nutrição fundamental para o desenvolvimento e percepção do indivíduo.

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