A avaliação educacional tem como objetivo principal fornecer informações que ajudem os educadores a melhorar o ensino, adaptando suas práticas às necessidades dos alunos. Analisando as alternativas: a) Ignorar feedbacks dos alunos não ajuda na adaptação das práticas pedagógicas. b) Usar resultados apenas para classificar escolas, sem melhorias, não contribui para a adaptação do ensino. c) Ajustar o ensino com base em dados sobre desempenho e progresso dos alunos é a forma correta de usar a avaliação para melhorar a prática pedagógica. d) Aumentar a carga horária sem considerar as necessidades específicas não é a melhor forma de adaptação. e) Estabelecer punições rígidas não é uma prática pedagógica adequada para melhorar o ensino. Portanto, a alternativa correta é: c) Ajustando o ensino às necessidades de aprendizagem dos alunos com base em dados sobre seu desempenho e progresso.