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Defina oque é um objeto, na Programação Orientada a Objetos e como eles podem ser divididos?

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Um objeto na Programação Orientada a Objetos (POO) é uma instância de uma classe que representa uma entidade do mundo real, contendo atributos (dados) e métodos (funções ou comportamentos). Os objetos podem ser divididos em: 1. Objetos simples: possuem atributos e métodos básicos, representando entidades simples. 2. Objetos compostos: formados pela combinação de vários objetos simples, representando entidades mais complexas. 3. Objetos abstratos: representam conceitos genéricos e não são instanciados diretamente, servindo como base para outros objetos (classes abstratas). 4. Objetos concretos: instâncias específicas que podem ser criadas e usadas no programa. Resumindo, objetos são unidades que combinam dados e comportamentos, e podem ser classificados conforme sua complexidade e função no sistema.

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De a sua definição de oque é polimorfismo para a programação orientada a objetos?

De acordo com a evolução da maneira de programar, assinale a alternativa do código que corresponda com a época adequada:
Data: 1990.
Assinale a alternativa do código que corresponda com a época adequada:
a) Saltos, gotos.
b) If-then-else.
c) Mensagens, Métodos.
d) Código mistos.

Para ser acessível a um método em uma subclasse, um atributo na superclasse deve ser:
Assinale a alternativa correta:
a) default;
b) protected;
c) public;
d) public ou protected.

Observe o a declaração da classe logo abaixo.
class Pessoa() -> Linha 01
{-> Linha 02
protected: -> Linha 03
nome :String; -> Linha 04
documento :Float; -> Linha 05
};-> Linha 06
Assinale a alternativa onde as linhas apresentam erros em sua declaração.
a) Linhas 01, 02, 03;
b) Linhas 04, 05, 06;
c) Linhas 03 e 06;
d) Linhas 01 e 06;
e) Linhas 03 e 04;

A manutenção é a adição de códigos que combinem com o projeto original, mas muitos programadores utilizam-se da manutenção para a correção de erros do programa tornando, assim, o sistema vira uma colcha de retalhos como se cada parte do programa fossem pequenos programas, tornando o código cada vez mais difícil de ser alterado.
De acordo com o texto acima, assinale a alternativa que corresponde com o tipo de programação que se destaca na facilidade de manutenção:
a) Programação estruturada.
b) Programação Orientada a Objetos.
c) Programação através de linhas de comando.
d) Programação com o uso de saltos.

A respeito do construtor default (padrão) de uma classe em C++, pode-se afirmar que:
Assinale a alternativa correta:
a) toda classe em C++ tem um construtor default;
b) a classe tem de ter pelo menos um construtor definido para ter um construtor default;
c) uma classe tem um construtor default se ela não define nenhum outro construtor;
d) toda classe em C++ herda um construtor default da classe Object;
e) a linguagem C++ não tem o conceito de um construtor default;

No final da década de 60, a indústria de software sofreu uma grande crise,
Assinale a alternativa que corresponde o motivo que causou a crise do software na década de 60.
a) Foi causada pelo baixíssimo nível de produtividade.
b) Foi causada pelo auto custo do hardware.
c) Foi causada por conta da crise financeira mundial.
d) Foi causada por falta de incentivo a criação de mão de obra.

Podemos definir um objeto na programação orientada a objetos sendo:
Assinale a alternativa correta.
a) Um objeto é uma coisa ou uma entidade do mundo real.
b) Objetos são procedimentos de classes, que determinam qual informação um objeto contém e como ele pode manipulá-la.
c) É uma função capaz de reter um estado e que oferece uma série de operações ou para examinar ou para afetar este estado.
d) Os objetos consistem de modelos (abstrações) de objetos não reais.

Assinale a alternativa correta em relação a acesso a membros:
Assinale a alternativa correta:
a) O acesso a dados por meio de funções é possível adicionar valores de argumentos para validação de dados.
b) Não podemos manipular os dados para que o objeto nunca contenha valores inválidos.
c) Podemos suprir as entradas de dados e proteger os atributos dos objetos.
d) Para acessar aos dados temos que controlar as declarações dos membros de dados.

Comente sobre polimorfismo paramétrico e o que este recurso permite.

Para a elaboração de um programa que use "templates", seguir os passos indicados abaixo normalmente lhe poupará tempo, sobre eles,
Assinale a alternativa incorreta.
a) construa seu programa para operar em um só destes tipos;
b) defina os tipos que você quer parametrizar alguns termos de chamadas de funções membro e operadores de nomes e sintaxe iguais (uniformidade). Os tipos dos argumentos vão variar;
c) termine incluindo as definições dos templates no programa, sem a necessidade de teste para os demais tipos.
d) corrija as eventuais falhas de substituição.

Para Arnault (2013), a aplicação de alterações por meio de herança nos leva a um dos pontos centrais da POO. Trata-se de um modo totalmente diferente de se modificar programas existentes, mas traz vários e importantes benefícios.
Assinale a alternativa correta:
a) suponha que você está usando uma classe desenvolvida por terceiros, e que você tenha o código fonte. Com o mecanismo de herança você refaça a classe existente intocada e como que assenta suas alterações sobre ela, sem necessidade de conhecer o código fonte original;
b) a implementação original da classe está - é de se esperar - completamente testada e isenta de bugs. Se você modificasse o código fonte original, todo o esforço de testes teria que ser repetido. Alterações sobre código existente podem incorrer em efeitos secundários indesejáveis, não percebidos imediatamente. Acomodando suas alterações sobre a classe existente, você preserva o código original livre de erros, e apenas o código da alteração precisa ser testado;
c) o processo de assentar alterações sobre código existente nos força a pensar no sentido do mais genérico para o mais específico. Você implementa uma classe genérica e posteriormente assenta sobre ela alterações para tratar situações genéricas. Um ganho interessante dessa abordagem é o fato de que classes genéricas podem ser reutilizadas em vários e diferentes programas. Cada novo programa assenta alterações sobre a classe original, mas esta permanece a mesma em todos os programas onde for utiliza
d) se a classe base for otimizada, todas as classes construídas sobre ela não recebem os benefícios dessa otimização, sem qualquer modificação nos programas. Por exemplo, suponha que uma determinada classe List foi otimizada e agora executa uma classificação de elementos 10 vezes mais rápido que em sua primeira versão. Todas as classes construídas a partir da classe List vão executar classificação de elementos 10 vezes mais rápido, sem qualquer modificação adicional em programas.

Quanto à sobrecarga de operadores
Assinale a alternativa incorreta:
a) significa utilizar nome diferente para tarefas diferentes.
b) uma implementação de sobrecarga de operadores é definida por meio de funções chamadas de operadores.
c) permite que nós implementemos uma nova maneira de um operador funcionar.
d) é necessário respeitar a definição original do operador.

Sobre a função templates,
Marque a alternativa incorreta.
a) são funções genéricas em que os tipos de dados, parâmetros e os de retorno, os quais são definidos em tempo de execução.
b) Quando um conjunto de funções ou classes tem a mesma funcionalidade para diferentes tipos de dados, eles se tornam bons candidatos para serem implementados como templates.
c) ) uma função declarada template passando um parâmetro com um tipo “int” o compilador C++ reescreve toda a função, substituindo o tipo da função para “int”.
d) se a função for chamada tendo como parâmetro um “int” cria a função para “float”, se o parâmetro for “float” cria uma função para “int”, e assim por diante.

Com relação à redefinição,
I- A redefinição de uma função virtual por uma classe derivada é diferente à sobrecarga de funções. é similar
II - Entretanto, esse termo não é aplicado para a redefinição de funções virtuais porque há diversas diferenças.
III - Talvez a mais importante é que o protótipo para uma função virtual deve combinar exatamente o protótipo especificado para a classe base.
Marque a alternativa correta:
a) I e II
b) II e III
c) I apenas
d) II apenas
e) III apenas

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