Comparando a metodologia tradicional e o construtivismo, nova metodologia que surgiu contrariando alguns conceitos anteriores, podemos observar diferenças significativas no novo modelo, principalmente quando relacionado à posição do aluno no processo de aprendizagem.Fonte: PIAGET, J. A psicologia da inteligência. Petrópolis: Vozes, 2013.Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:I. O construtivismo foi uma metodologia de ensino que se apresentou como um divisor de águas em relação ao processo de aprendizagem. PORQUE II. O construtivismo apresentou um novo conceito: o aluno no centro do processo de aprendizagem.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são falsas.