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A educação inclusiva é aquela que consegue abarcar todas as crianças e os adolescentes sem distinção e apoiá-las em suas demandas. Quando pensamos em educação inclusiva, devemos ter consciência das diversas deficiências que fazem parte desse processo, entre elas a deficiência física. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Compromete o aparelho locomotor, variando o grau, as causas e as abrangências.
( ) As pessoas com deficiência possuem dificuldades de relacionamento interpessoal e comprometimento intelectual.
(V) Em alguns casos, as pessoas com deficiência podem apresentar dificuldades de linguagem visual e auditiva.
( ) Pode ser identificada por meio de perdas ou alterações dos movimentos.
a) V-V-F-F
b) F-V-F-V
c) V-R-R-K
d) F-F-V-F
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 4 horas

prova 2
1 pág.

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há 4 horas

Vamos analisar cada sentença: ( ) Compromete o aparelho locomotor, variando o grau, as causas e as abrangências. — Verdadeiro (V). A deficiência física geralmente compromete o aparelho locomotor, com variações em grau, causas e abrangência. ( ) As pessoas com deficiência possuem dificuldades de relacionamento interpessoal e comprometimento intelectual. — Falso (F). Nem todas as pessoas com deficiência física têm dificuldades de relacionamento interpessoal ou comprometimento intelectual; isso não é uma característica geral da deficiência física. ( ) Em alguns casos, as pessoas com deficiência podem apresentar dificuldades de linguagem visual e auditiva. — Falso (F). Dificuldades de linguagem visual e auditiva estão relacionadas a deficiências sensoriais, não necessariamente à deficiência física. ( ) Pode ser identificada por meio de perdas ou alterações dos movimentos. — Verdadeiro (V). A deficiência física pode ser identificada por perdas ou alterações nos movimentos. Portanto, a sequência correta é: V - F - F - V. A alternativa correta é a) V - F - F - V.

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