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sociologia

são mitos do pensamento positivista que tem Durkheim como seu defensor: 1- a ciência é a única forma adequada de conhecimento, em detrimento de outras

abordagens do real; 2- admitir que o conhecimento verdadeiro é apenas o que pode ser provado, experimentado (reducionismo); 3- a transmissão do conhecimento assim acontece : “o professor ensina”, “o aluno é objeto e não sujeito da ação”; Analise e critique os mitos apresentados acima fundamentando sua análise na “Pedagogia do Oprimido” de Paulo Freire.
SociologiaUNIMES

5 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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Inglês Verified user icon

Há mais de um mês

As ideias positivistas de Durkheim numa visão racionalista, instrumental e universal se confrontam com a Pedagogia de Paulo Freire, pois na concepção do educador brasileiro a simples memorização do conteúdo a ser aprendido faz com que o aluno não reflita sobre as informações recebidas, não sabendo assim utilizá-las. Tão danoso quanto não saber utilizar os conhecimentos dentro de situações comuns à vida cotidiana é aplicá-los fora de contexto, sedimentando conceitos abstratos e prejudicando aprendizagens que se seguem, o que resultará em bases frágeis de argumentos. Ideologicamente, aprender também pode querer dizer: repetir, memorizar, alienar. O processo de ensino-aprendizagem tanto pode servir a liberdade quanto ao encarceramento intelectual.

As ideias positivistas de Durkheim numa visão racionalista, instrumental e universal se confrontam com a Pedagogia de Paulo Freire, pois na concepção do educador brasileiro a simples memorização do conteúdo a ser aprendido faz com que o aluno não reflita sobre as informações recebidas, não sabendo assim utilizá-las. Tão danoso quanto não saber utilizar os conhecimentos dentro de situações comuns à vida cotidiana é aplicá-los fora de contexto, sedimentando conceitos abstratos e prejudicando aprendizagens que se seguem, o que resultará em bases frágeis de argumentos. Ideologicamente, aprender também pode querer dizer: repetir, memorizar, alienar. O processo de ensino-aprendizagem tanto pode servir a liberdade quanto ao encarceramento intelectual.

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kamila

Há mais de um mês

primeiro mito do pensamento positivista que têm Durkheim como seu defensor ; 1- a ciência é a única forma adequada de conhecimento, em detrimento de outras abordagens do real. Devemos fazer uma critica a tal pensamento porque a ciência é apenas uma das formas de conhecimento da realidade, ou seja, não é o único meio como defendido pelo mesmo. Tendo em vista o segundo: 2- admitir que o conhecimento verdadeiro é apenas o que pode ser provado, experimentado (reducionismo); Podemos observar que de fato para a ciência o que se diz verdade, é aquilo que pode ser provado e experimentado, uma vez que as abordagens do real são feitas através da racionalidade, do uso da razão, algo diferente disso é considerado como não verídico ou apenas uma teoria. No terceiro aspecto: 3- a transmissão do conhecimento assim acontece: “o professor ensina”, “o aluno é objeto e não sujeito da ação”; podemos expor o pensamento de Paulo Freire que diz: “o modo como funciona a sua teoria e o que ela faz mudar lhe dirá melhor o que é a sua teoria”, isso nos remete a pensar que além de ser objeto de estudo, o aluno deve ser também o sujeito da ação, pois Freire continua sua linha de raciocínio dizendo: “o trabalho teórico desenvolvido à margem de qualquer prática tenderia a se transformar em mero jogo”. A forma correta de transmissão de conhecimento deve ser a formal, sistematizada mas em um contexto em que o aluno seja sujeito da ação
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anne

Há mais de um mês

gente preciso da resposta urgente.
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Evelin

Há mais de um mês

tbm to precisando urgente...

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas