Version:1.0 StartHTML:000000278 EndHTML:000015533 StartFragment:000015205 EndFragment:000015384 StartSelection:000015205 EndSelection:000015384 SourceURL:http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=93367588&cod_hist_prova=82336770&aula=10BDQ: Teste de Conhecimento
Introdução
Durante a elaboração de uma aula são necessários considerar os pontos estratégicos que serão utilizados para dar suporte ao educador e contribuir para o aprendizado dos educando durante o ano letivo.
Resolução:
Para elaborar um plano de aula de uma da disciplina de matemática, assim como um plano de aula de qualquer outra disciplina, é necessária a consulta os Planos Curriculares Nacionais dessa área do conhecimento. Obedecendo a regra geral, é preciso ter em mente os objetivos que se pretendem alcanças para a realização da aula. Em seguida é traçada as etapas e os objetos de ensino que serviram se suporte para alcançar os objetivos. Após isso, devem-se elencar as estratégias de análise de resultados da aplicação da aula. Conforme o desenvolvimento dos objetivos é elaborado o material intelectual que será utilizado para dar suporte às estratégias de aprendizado do educando, e fazer a correta referencia doa idéias dos autores que serão utilizadas para reforçar os objetos de ensino. Seguindo essa lógica teremos os tópicos: 1. Introdução, 2. Objetivos, 3. Metodologia, 4. Avaliação e 5. Referências Bibliográficas.
Conclusão:
O plano de aula é um instrumento de ensino fundamental para o desenvolvimento do aprendizado do educando.b
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