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Comunicação e expressão ULBRA EAD

1. Conforme o capítulo 06 do livro da disciplina, “textos podem ser escritos, falados, desenhados e representados por inúmeras formas [...] o texto escrito possui qualidades e segue normas por vezes diferenciadas das normas que regem o texto falado.”

Nessa perspectiva, podemos inferir o seguinte:

Peso: 1.0

 

A organização textual escrita é diferente da organização textual falada. Alternativa correta Acertou

 

A organização textual escrita é igual à organização textual falada. Alternativa incorreta  

 

A organização textual escrita privilegia gírias em detrimento da organização textual falada. Alternativa incorreta  

 

A organização textual falada é mais complexa, enquanto a escrita, irrelevante. Alternativa incorreta  

 

A organização textual escrita privilegia a língua padrão, enquanto a falada somente admite a língua coloquial. Alternativa incorreta  

 

Pontuação : 1

 

 

2

 

2. Com base no capítulo 06, assinale a alternativa INCORRETA.

 

Peso: 1.0

 

É comum as pessoas pensarem que a língua falada é "errada" e a língua escrita é "certa". Alternativa incorreta  

 

A língua escrita rege a única variedade correta da língua. Alternativa correta Acertou

 

A língua é um organismo vivo, varia conforme o contexto e as necessidades. Alternativa incorreta  

 

A língua é empregada em diversos contextos e situações, e é o seu uso que rege a forma que ela terá. Alternativa incorreta  

 

A língua escrita e a falada se assemelham em muitos aspectos. Alternativa incorreta  

 

Pontuação : 1

 

 

3

 

      Para responder às questões 03 e 05, leia o texto de Mia Couto, em anexo e postado na biblioteca.

 

 

 

 

3.    Qual é a alternativa que pode substituir o termo destacado no seguinte excerto?

 

“MAS o voo tem despesas de afeto muito pouco poéticas.”

Peso: 1.0

 

Pois. Alternativa incorreta  

 

Como. Alternativa incorreta  

 

Porém. Alternativa correta Acertou

 

Caso. Alternativa incorreta  

 

Porque. Alternativa incorreta  

 

Pontuação : 1

 

 

4

 

4.    Assinale a alternativa que preenche corretamente as palavras sublinhadas no fragmento abaixo.

 

“Não tive propriamente uma educação religiosa. Apenas de quando em quando eu entrava em recinto de igreja. Fazia-o porque havia ali um sossego que me refrescava a alma.”

 

Peso: 1.0

 

Só; onde; então. Alternativa incorreta  

 

Somente; às vezes; pois. Alternativa correta Acertou

 

A sós; sempre; como. Alternativa incorreta  

 

Então; uma vez; assim. Alternativa incorreta  

 

Assim; somente; visto que. Alternativa incorreta  

 

Pontuação : 1

 

 

5

 

5.  Qual é o referente do termo sublinhado no trecho abaixo?

 

“Nasci e vivi entre meandros de rios, preguiçosas águas que se apegavam às margens.”

 

Peso: 1.0

 

Meandros. Alternativa incorreta  

 

Margens. Alternativa incorreta  

 

Rios. Alternativa incorreta  

 

Nasci e vivi. Alternativa incorreta  

 

Preguiçosas águas. Alternativa correta Acertou

 

Pontuação : 1

 

 

6

 

6.    Considere as afirmações sobre coesão a partir do fragmento abaixo.

“Um tiro no braço esquerdo prolongou o afastamento da esgrimista Mariana Däffner, 22 anos, da modalidade que já lhe rendeu dezenas de medalhas. Atleta do Esporte Clube Pinheiros, em São Paulo, Mariana se preparava para voltar aos treinos no próximo mês. Ela estava há quase um ano parada em razão de uma torção no pé, mas o ferimento, fruto da criminalidade, prorrogou o retorno. Depois de passar por duas cirurgias, a jovem recebeu alta na última quarta-feira.”  ZH, 29/05/16, p. 34

 

I-  O operador de articulação “mas”, sublinhado no texto, estabelece conexão entre pé e ferimento.

II-  O processo de coesão por encadeamento pode ser exemplificado na substituição de “Mariana” pelo pronome “Ela”, sublinhados no texto.

III-   A substituição de “Mariana Däffner” por a “jovem”, sublinhados no texto, é um caso de coesão por retomada por uma palavra lexical.

Quais estão corretas?

 

Peso: 1.0

 

Apenas I. Alternativa incorreta  

 

Apenas I e II. Alternativa incorreta  

 

Apenas II e III. Alternativa incorreta  

 

Apenas III. Alternativa correta Acertou

 

I, II e III. Alternativa incorreta  

 

Pontuação : 1

 

 

7

 

7.     “A gente tem muito a evoluir em direitos humanos e feminismo em diversas partes do mundo, mesmo que de formas distintas.” ZH, 29/05/16, Caderno Donna.        

 

O articulador “mesmo que”, sublinhado na oração acima, estabelece relação de

 

Peso: 1.0

 

oposição. Alternativa correta Acertou

 

comparação de inferioridade. Alternativa incorreta  

 

condição. Alternativa incorreta  

 

causalidade. Alternativa incorreta  

 

conformidade. Alternativa incorreta  

 

Pontuação : 1

 

 

8

 

8.  Assinale a alternativa em que o uso do acento indicativo de crase está INCORRETO.

Peso: 1.0

 

Os motoristas têm 45 dias para se adaptarem à mudança. Alternativa incorreta  

 

Atualmente, o uso dos faróis já é obrigatório à noite. Alternativa incorreta Incorreta

 

A luz desperta à atenção dos motoristas que trafegam em sentido contrário. Alternativa correta  

 

A obediência às novas regras será importante para evitar o aumento de acidentes. Alternativa incorreta  

 

O farol ligado dá à motorista mais tempo para reação e pode fazer a diferença. Alternativa incorreta  

 

Pontuação : 0

 

 

9

 

9. São exigências formais de uma boa redação acadêmica, EXCETO: 

Peso: 1.0

 

o emprego da terceira pessoa do singular. Alternativa incorreta  

 

o uso de linguagem figurada. Alternativa correta Acertou

 

a organização do texto em parágrafos breves que facilitem seu entendimento. Alternativa incorreta  

 

a concisão, isto é, dizer apenas o essencial. Alternativa incorreta  

 

a linguagem simples e precisa. Alternativa incorreta  

 

Pontuação : 1

 

 

10

 

10.    Há  gêneros textuais comuns à rotina acadêmica como o resumo, a resenha, o artigo científico, o ensaio, o relatório e a monografia. Qual das alternativas abaixo caracteriza o resumo? 

Peso: 1.0

 

Apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento. Alternativa correta Acertou

 

Exige do autor conhecimento aprofundado sobre o assunto. Alternativa incorreta  

 

Envolve problemas científicos e apresentação dos resultados de estudos e pesquisas em periódicos especializados. Alternativa incorreta  

 

Objetiva informar a quem o documento for dirigido, o detalhamento de todos os passos realizados em uma determinada atividade. Alternativa incorreta  

 

Texto dissertativo que aborda um aspecto particular com sistematicidade e completude. Alternativa incorreta  

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