Faça um resumo crítico sobre um visão psicológica da aprendizagem humana

A aprendizagem é o processo em que a pessoa se apropria do conteúdo de uma outra pessoa mais experiente. As crianças por exemplo, são inspiradas por adultos ( e também por outras crianças com mais experiência) que os rodeiam e isso vai aos poucos melhorando suas formas de lidar em meio a sociedade.

A Psicologia da Aprendizagem estuda os processos existente que uma pessoa passa diante a sociedade para entender sua forma de pensar e  para entender a sua forma de adquirir conhecimento, especialmente em criaças.

É muito comum vermos em algumas situações que crianças imitam os adultos, isso faz parte para se adquirir conhecimento. E antigamente essa era umas das principais formas de ensino, depois com a linguagem essa forma de se adquirir conhecimento ficou mais abrangente e este fato lhe da possibilidades de mais entendimento em diversas situações, melhorando o seu funcionamento intelectual. 


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Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre pedagogia.

A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo de aprendizagem humana, pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados no desenvolvimento da criança.

O adulto ou a criança mais experiente oferece ajuda direta à criança, mostrando-lhe e orientando-a como proceder através de gestos e instruções verbais, em situações interativas. Na interação adulto-criança, aos poucos, a fala social trazida pelo adulto vai sendo incorporada pela criança que planeja a sua ação. Nesse momento, a fala está fundida com o pensamento da criança e intelectuais.

A Psicologia da Aprendizagem é através da interação entre professor e alunos, é possível a aquisição do saber e da cultura acumulados e à apropriação do conhecimento.

Portanto, a psicologia da aprendizagem reconhece que a relação social entre o adulto ou a criança auxilia no desenvolvimento do aprendizado da criança, obtendo conhecimento.

Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre pedagogia.

A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo de aprendizagem humana, pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados no desenvolvimento da criança.

O adulto ou a criança mais experiente oferece ajuda direta à criança, mostrando-lhe e orientando-a como proceder através de gestos e instruções verbais, em situações interativas. Na interação adulto-criança, aos poucos, a fala social trazida pelo adulto vai sendo incorporada pela criança que planeja a sua ação. Nesse momento, a fala está fundida com o pensamento da criança e intelectuais.

A Psicologia da Aprendizagem é através da interação entre professor e alunos, é possível a aquisição do saber e da cultura acumulados e à apropriação do conhecimento.

Portanto, a psicologia da aprendizagem reconhece que a relação social entre o adulto ou a criança auxilia no desenvolvimento do aprendizado da criança, obtendo conhecimento.