Metodologia do ensino de história

1) '' Já há algum tempo que o uso de documentos históricos se tornou comum nas salas de aula da Educaçao Básica. Há mais de duas décadas que professsores, pesquisadores debatem os méritos , os problemas, os custos, os beneficios de se examinar, nas atividades típicas de sala de aula dos niveis de ensino fundamental e medio, fontes historicas de diversas naturezas e procedencias''

Tendo como base o livro - base sobre o uso das fontes históricas como recurso didático para a construçao do conhecimento historico, é possivel afirmar que:

A- O trabalho de análise e compreensao das fontes históricas continuam sendo realizados da mesma maneira ao longo dos tempos pelos historiadores.

B- As fontes historicas sao essenciais tanto para a construçao do conhecimento historico quanto para o ensino de História, pois complementam a abordagem do livro didatico, possibilitando aos alunos uma aproximaçao com a historia do passado.

C- Os documentos historicos permitem um acesso direto ao passado e possibilitam a reconstruçao por meio da imainaçao do historiador

D- Documentos oficiais, cartas,imagens,textos jornalisticos, textos literarios e depoimentos orais sao fontes historicas e seu uso para o ensino de Historia deve ser minimizado.

E- O livro didatico é um importantes recurso para o desenvolvimento do ensino da  Historia historica, entretanto, deve ser usado somente com alunos do ensino médio