Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.
No passado, a educação era acessível apenas pelas classes mais privilegiadas. Com o passar do tempo, surgiram educadores, como Paulo Freire no século XIX que defenderam arduamente uma educação acessível e de qualidade para todos.
Daí, no início do século XX a educação foi formalizada e garantido como um direito pela lei a todos os cidadãos brasileiros, inclusive para as mulheres, que até então não tinham tais direitos. Além disso, no fim do século XX, houve a outorga de leis que garantem o ensino à portadores de necessidades especiais.
Portanto, conhecer a legislação educacional faz-se importante para compreender as conquistas já obtidas e ver que ainda há muito pelo que lutar a fim de termos um país com cada vez menos desigualdades.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.
No passado, a educação era acessível apenas pelas classes mais privilegiadas. Com o passar do tempo, surgiram educadores, como Paulo Freire no século XIX que defenderam arduamente uma educação acessível e de qualidade para todos.
Daí, no início do século XX a educação foi formalizada e garantido como um direito pela lei a todos os cidadãos brasileiros, inclusive para as mulheres, que até então não tinham tais direitos. Além disso, no fim do século XX, houve a outorga de leis que garantem o ensino à portadores de necessidades especiais.
Portanto, conhecer a legislação educacional faz-se importante para compreender as conquistas já obtidas e ver que ainda há muito pelo que lutar a fim de termos um país com cada vez menos desigualdades.
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