Respostas das av1 e av2 de Organização e Didatica na Educação Infantil

A proposta pedagógica para a Educação Infantil exige uma articulação entre a teoria e a prática, que propicia a reflexão sobre o fazer pedagógico, que é essencial na formação do educador. No decorrer da história da Educação Infantil, contribuições de pensadores, pesquisadores, foram essenciais sustentar e desenvolver esta perspectiva de educador.

O pensador Jean Jacques Rousseau afirma que: 

Alternativas:

• a)

  O educador deve propiciar atividades em que ele propicie o meio de aprendizagem da criança.

• b)

  O educador deve oferecer os meios que favoreçam a ação da criança para que ela construa sua aprendizagem, educando-se a si mesma.

• c)

  O educador não interfere com as metodologias nas aprendizagens das crianças, pois elas ocorrem de maneira robotizada.

• d)

  A criança não pode construir sua aprendizagem, ela acontece apenas, com a mediação do professor.

• e)

   A criança não tem individualidades, por isso deve ser tratada como um adulto em miniatura.