Olá boa tarde alguém pode me ajudar....

Dentro de sala de aula, o professor não é o único portador de conhecimento. Segundo Paulo Freire (1996) “O papel do professor é estabelecer relações dialógicas de ensino e aprendizagem; em que professor, ao passo que ensina, também aprende.”. Tendo isso em mente averiguamos que esse processo de captura do desenvolvimento do aluno, repercute no que o mesmo indicava como processo de ação-reflexão.

Perceber o desenvolvimento do aluno torna-se importante não só para ver se a ação do professor dentro de sala de aula, tem provocado bons frutos. Mas também para um momento de auto avaliação de sua prática como professor e ser ensinado através da resposta do aluno ao conteúdo, retirando a estrutura verticalizada de ensino dentro de sala de aula.

Resumindo:

Importância para o professor: Ligada a auto-avaliação de seu trabalho, e melhoria de suas práticas em sala de aula.

Importância para o aluno: A garantia de bons níveis do aprendizado. 

O professor é mediador do processo entre o aluno o conhecimento. Cabe a ele, portanto, garantir o aprendizado como detentor do conteúdo e de habilidade pedagógica.

Nesse sentido, avaliar o desenvolvimento e percurso da vida escolar do aluno é fundamental para detectar as dificuldades particulares e anseios pessoais de cada aluno, possibilitando um enfoque especializado que objetive um processo de aprendizado inclusivo e flexível.

O professor é mediador do processo entre o aluno o conhecimento. Cabe a ele, portanto, garantir o aprendizado como detentor do conteúdo e de habilidade pedagógica.

Nesse sentido, avaliar o desenvolvimento e percurso da vida escolar do aluno é fundamental para detectar as dificuldades particulares e anseios pessoais de cada aluno, possibilitando um enfoque especializado que objetive um processo de aprendizado inclusivo e flexível.