de acordo com o fragmento , qual foi a consequencia da politica educacional durante o imperio ? elevando sobre uma grande massa de analfabetos

A) O conflito é mais do que uma guerra entre aqueles que apoiam e se opõem a Assad: tornou-se uma batalha de teores sectários, colocando a maioria sunita contra a minoria xiita alauíta do presidente, e envolveu os países vizinhos e as grandes potências ocidentais.A ascensão de grupos jihadistas, incluindo o autodenominado 'Estado Islâmico', deu ao conflito uma dimensão maior.
B) Não. Só há um grande desejo da população em viver em uma democracia e poder escolher seus governantes.A ascensão de grupos jihadistas, incluindo o autodenominado 'Estado Islâmico', deu ao conflito uma dimensão maior.
C) Sim. Pelo o fato de quererem uma trégua para uma conversa ou resgatar ou feridos. Não, por que nações financiam os dois lados enviando armas para os dois lados.Com nenhum dos lados capaz de derrotar o outro, a comunidade internacional chegou à conclusão de que apenas uma solução política poderá por fim ao conflito na Síria. No entanto, diversos planos da Liga Árabe e da ONU falharam.
D) A violência cresceu e o país se viu numa guerra civil: brigadas de rebeldes foram formadas para enfrentar forças do governo na luta pelo controle de cidades e de regiões no interior do país.O que começou como mais um protesto da Primavera Árabe contra um líder autocrático se transformou numa guerra com vários jogadores regionais e do mundo.

Leia mais em Brainly.com.br - https://brainly.com.br/tarefa/14141179#readmore

Para responder a essa pergunta devemos colocar em prática nossos conhecimentos sobre História da Educação.

Durante o período imperial no Brasil, não havia interesse do governo em implementar a educação para a maioria da população, priorizando a economia a educação. Como a sociedade era escravocrata, a instrução primária atingia apenas os homens livres, excluindo escravos, índios e mulheres. Tal política resultou em um grande número de analfabetos, sendo a educação destinada a uma pequena elite.

Portanto, a consequência da política educacional imperial foi um grande número de analfabetos.

Para responder a essa pergunta devemos colocar em prática nossos conhecimentos sobre História da Educação.

Durante o período imperial no Brasil, não havia interesse do governo em implementar a educação para a maioria da população, priorizando a economia a educação. Como a sociedade era escravocrata, a instrução primária atingia apenas os homens livres, excluindo escravos, índios e mulheres. Tal política resultou em um grande número de analfabetos, sendo a educação destinada a uma pequena elite.

Portanto, a consequência da política educacional imperial foi um grande número de analfabetos.