A teoria da carência cultural foi uma das formas utilizadas para tentar explicar o baixo desempenho escolar de crianças que estão com problemas na aprendizagem escolar. A ideia proposta por esta teoria é criar o estereótipo de baixo nível de absorção de conhecimento, quando se trata de crianças pobres e humildes.
De acordo com essa teoria, os problemas relacionados à redução de cultura e aprendizagem estão relacionados à família, o que, de acordo com a teoria, faria com que crianças com melhor condição social teriam, em tese, melhores condições de aprendizado devido ao acesso à cultura.
Dessa forma, a crença da carência cultural está ligada à fatores socioculturais e que deixariam crianças mais humildes com reduzidas capacidades de aprendizagem – o que se tornaria uma característica física. O meio alterando o corpo (ligada ao lamarckismo), o que definiria a capacidade de aprender
A teoria da carência cultural foi uma das formas utilizadas para tentar explicar o baixo desempenho escolar de crianças que estão com problemas na aprendizagem escolar. A ideia proposta por esta teoria é criar o estereótipo de baixo nível de absorção de conhecimento, quando se trata de crianças pobres e humildes.
De acordo com essa teoria, os problemas relacionados à redução de cultura e aprendizagem estão relacionados à família, o que, de acordo com a teoria, faria com que crianças com melhor condição social teriam, em tese, melhores condições de aprendizado devido ao acesso à cultura.
Dessa forma, a crença da carência cultural está ligada à fatores socioculturais e que deixariam crianças mais humildes com reduzidas capacidades de aprendizagem – o que se tornaria uma característica física. O meio alterando o corpo (ligada ao lamarckismo), o que definiria a capacidade de aprender
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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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