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Produção espontânea seria a criança escrever o que ela sabe e pensa. Tal escrita, fará o docente pensar como a criança entende a escrita e qual estado ou fase da alfabetização a mesma se encontra. Assim, ficando mais fácil para o professor alfabetizá-lo, pois saberá o metódo correto para usar com o aluno.
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Alfabetização e Letramento
•UNIASSELVI
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