Trabalhar com a noção de discurso e não com a noção de teoria foi a nossa opção quando se toma por base a utilização da perspectiva do pós-estruturalismo, predominante, hoje, na análise social e cultural, pois entendemos ser esta a melhor forma de compreender as teorizações existentes sobre currículo. Na utilização da noção de discurso a partir da perspectiva acima citada, não precisamos ficar restritos à noção tradicional de teoria, que fala de como deve ser a realidade. Na noção de discurso, o currículo se torna aquilo que o discurso diz que ele é. A leitura deste fragmento de texto sugere que: a) O termo teoria deve ser abolido dos meios acadêmicos. b) Teoria e discurso são sinônimos. c) A autora do texto fez apenas uma opção pelo uso do termo teoria, no lugar do termo discurso. d) A autora do texto fez apenas uma opção pelo uso do termo discurso, no lugar do termo teoria
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