educação especial é uma modalidade de ensino que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais.educação inclusiva é uma proposta, agora no Brasil vigorado em lei, na qual as escolas devem disponibilizar o acesso de alunos e alunas com deficiências ou altas habilidades no ensino regular.
Essa questão envolverá conhecimentos de pedagogia sobre educação especial e inclusiva.
Tanto a educação especial quanto a educação inclusiva atuam com alunos que possuam algum tipo de deficiência física ou cognitiva, utilizando diferentes estratégias para auxiliá-las no processo de aprendizagem.
A educação especial acontece fora do contexto educacional comum e utiliza estratégias didáticas que atendem as dificuldades e necessidades de cada criança.
Já a educação inclusiva tem o objetivo de promover um ambiente de inclusão da criança com outras pessoas, a estimulando a participar e se sentir parte da sociedade, utilizando estratégias da educação especial e do ensino tradicional. Dessa forma, é necessário que a escola tenha condições adequadas para a realização desse método, com infraestrutura e professores treinados. Com o desenvolvimento da tecnologia, esse processo tem sido cada vez mais fácil de ser realizado, pois proporciona ferramentas que melhoram a qualidade de vida das pessoas com deficiência.
Essa questão envolverá conhecimentos de pedagogia sobre educação especial e inclusiva.
Tanto a educação especial quanto a educação inclusiva atuam com alunos que possuam algum tipo de deficiência física ou cognitiva, utilizando diferentes estratégias para auxiliá-las no processo de aprendizagem.
A educação especial acontece fora do contexto educacional comum e utiliza estratégias didáticas que atendem as dificuldades e necessidades de cada criança.
Já a educação inclusiva tem o objetivo de promover um ambiente de inclusão da criança com outras pessoas, a estimulando a participar e se sentir parte da sociedade, utilizando estratégias da educação especial e do ensino tradicional. Dessa forma, é necessário que a escola tenha condições adequadas para a realização desse método, com infraestrutura e professores treinados. Com o desenvolvimento da tecnologia, esse processo tem sido cada vez mais fácil de ser realizado, pois proporciona ferramentas que melhoram a qualidade de vida das pessoas com deficiência.
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