What is the Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva? A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva d...
What is the Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva?
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é uma política pública promovedora de uma educação de qualidade para todos os alunos.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva acompanha os avanços do conhecimento e das lutas sociais.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva implica uma mudança estrutural e cultural da escola para que todos os alunos tenham suas especificidades atendidas.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é uma política pública promovedora de uma educação de qualidade para todos os alunos.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva acompanha os avanços do conhecimento e das lutas sociais.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva implica uma mudança estrutural e cultural da escola para que todos os alunos tenham suas especificidades atendidas.
💡 1 Resposta
Ed 
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é uma política pública que visa garantir o direito de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, a uma educação de qualidade em escolas regulares. Essa política implica em uma mudança estrutural e cultural da escola para que todos os alunos tenham suas especificidades atendidas, promovendo a inclusão e a participação de todos na escola e na sociedade.
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