AV1 Libras - Formação pedagógica em História

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Segundo Relly (2004), 90% das crianças surdas nascem em famílias ouvintes que desconhecem a Libras. Assim, não constroem uma identidade surda em seu lar e, quando inseridas na escola regular com professores e colegas ouvintes, encontram a mesma dificuldade. A escola pode e deve trabalhar a construção identitária da criança surda, contemplando, o contato com: 

REILY, L. Escola inclusiva: linguagem e mediação. Campinas, São Paulo: Papirus,2004. (Série Educação Especial).

I.Profissionais surdos, materiais didáticos específicos.

II.Colegas surdos, a Libras e a cultura surda.

III.Profissionais ouvintes, a literatura surda.

IV.Colegas ouvintes, a Libras e a cultura surda.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

• a)

  Somente a I está correta.

• b)

  Somente a II esta correta.

• c)

  Somente a I e II estão corretas.

• d)

  Somente III esta correta.

• e)

  Somente a III e a IV estão corretas.