Qual é a fundamentação teórica da proposta de Vygotsky ?

Os pressupostos teóricos de Vygotsky reconceituam o estudo da interação, que, no processo educativo, caracteriza-se como ponto central para compreender os processos de mudança produzidos pelas interações realizadas em situações escolares, pois, é através da interação humana que o homem tem acesso ao saber acumulado pela humanidade e  ao adquiri-lo, constitui-se enquanto sujeito.   A teoria destaca, ainda, que o elemento essencial desta interação é a colaboração social mediada por instrumentos e signos. 
As alterações provocadas na mente do homem pelo uso de instrumentos e signos como apoios externos é o que lhe permite mediar um estímulo representando-o em outras ocasiões ou lugares. Os sistemas de signos são de natureza cultural, têm uma origem social e são convencionados arbitrariamente. Sua apropriação se dá somente em situações onde os indivíduos interagem socialmente, pois somente as pessoas que os dominam podem transmiti-los. Assim, é a linguagem que constitui o grande sistema de mediação instrumental.