O termo formação quer dize?
O termo formação quer dizer dar forma à, padronizar segundo um modelo. Para Louis Althusser, o Estado se mantém a partir de seus aparelhos repressivos e ideológicos; ou seja: a igreja, a escola, a família, a cultura, ainda o jurídico, sindical, tecnológico, entre outros. Para Althusser a Escola substituiu a Igreja no esquema da reprodução através da veiculação de valores, atuando sobre as diversas faixas etárias exercendo seu papel de reprodutora das forças de trabalho. Desde a infância a escola inculca, durante anos, os saberes práticos: gramática, matemática, história, ciências, etc. e a ideologia do Estado pela moral, instrução cívica, filosofia, etc. Após a adolescência muitas pessoas vão para a produção e uma parte, a burguesa, continua os estudos e se tornam os intelectuais da ideologia. Althusser, considera que o Estado se apropriou da Educação e da escola e a utiliza mais como uma ferramenta de domesticação do que propriamente de emancipação do ser humano, utilizando-se de elementos econômicos e culturais.
Diante de tais afirmativas, argumente sobre a importância da escola em sua vida.
A escola contribuiu para sua formação, pautada na submissão, aceitação ou motivou para a criticidade, criatividade e postura ética? Você percebeu a Escola como ambiente AUTORITÁRIO ou um ambiente que preconiza AUTORIDADE? Descreva uma situação da escola que você nunca mais esqueceu...
💡 4 Respostas
Ricardo Reis
A escola é importante para a formação de valores morais e atitudes. Para tanto, deve ser um ambiente onde preconize a AUTORIDADE, como forma de fazer com que os alunos reconheçam os valores éticos. Entretanto, a indisciplina se apresenta como um empecilho, prejudicando o trabalho do professor e o aproveitamento dos alunos onde o professor deve saber que suas atitudes refletem no processo, o mesmo deve ter autonomia, compromisso e responsabilidade.
Andre Smaira
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.
Atualmente tem-se várias correntes pedagógicas.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.
A Pedagogia Tradicional caracteriza-se pelo professor, detentor do conhecimento, ensinar o aluno. Nesse modelo o aluno precisa atender metas para ser aprovado. Há a presença de apostilas, livros e cartilhas como ferramentas para adquirir conhecimento.
Por sua vez, a Tendência Liberal Renovada Progressivista caracteriza-se pelo fato do aluno adquiri reconhecimento de forma autônoma através de questionamentos e soluções de problemas, isto é, por experiências. Tal modelo não conta com metas e provas. A relação entre aluno e professor é horizontal, ou seja, estão em um mesmo patamar.
Andre Smaira
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.
Atualmente tem-se várias correntes pedagógicas.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia.
A Pedagogia Tradicional caracteriza-se pelo professor, detentor do conhecimento, ensinar o aluno. Nesse modelo o aluno precisa atender metas para ser aprovado. Há a presença de apostilas, livros e cartilhas como ferramentas para adquirir conhecimento.
Por sua vez, a Tendência Liberal Renovada Progressivista caracteriza-se pelo fato do aluno adquiri reconhecimento de forma autônoma através de questionamentos e soluções de problemas, isto é, por experiências. Tal modelo não conta com metas e provas. A relação entre aluno e professor é horizontal, ou seja, estão em um mesmo patamar.
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