ENSINO DA ARTE

Ao falarmos sobre a leitura de imagem ou a fruição da Arte, que é o primeiro dos eixos da proposta triangular, podemos determinar que este primeiro eixo dá ao educando várias possibilidades, sendo o triângulo um auxiliar na prática pedagógica no ensino da Arte. Sobre este primeiro eixo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) Dá ao educando a possibilidade de visualizar a obra, privando-o de análise de cores e formas.
(    ) Dá ao educando a possibilidade de ver e interpretar a obra de arte de diversas maneiras.
(    ) Dá ao educando condições de realizar leituras referentes à obra, deixando que visualize e que dê sua opinião.
(    ) Dá ao educando a possibilidade de julgar os atributos da obra, criticando-a sem observar o momento da criação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Metodologia do Ensino da Arte

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UNIASSELVI

lisiane DE lima SOARES

14/06/2019

💡 4 Respostas

Andre Smaira

12.10.2019

Vamos verificar cada uma das alternativas:

1 - “Dá ao educando a possibilidade de visualizar a obra, privando-o de análise de cores e formas”: incorreto. Privar o educando da análise definitivamente não é objetivado;
2 - “Dá ao educando a possibilidade de ver, interpretar a obra de arte de diversas maneiras”: correto;
3 - “Dá ao educando condições de realizar leituras referente à obra, deixando que visualize, dê sua opinião”: correto; e
4 - “Dá ao educando a possibilidade de julgar os atributos da obra, criticando-a sem observar o momento da criação”: incorreto. Mais uma vez, o julgamento deve ser racional, não realizado antes da observação.

Portanto, a alternativa correta é a c) As sentenças 2 e 3 estão corretas.