Organização e Gestao Escolar da educacao basica

Segundo Saviani (2009, pp 16-17), as tentativas de sistematização do ensino, a partir do início da colonização brasileira foram todas malogradas pelos parcos investimentos destinados à escolarização. As consequências da negligência com a educação e desenvolvimento dos brasileiros resultaram, até o final das duas primeiras décadas do século XX, na Primeira República, em 65% dos habitantes analfabetos. Historicamente, o início da implementação de leis educacionais é recente em comparação a outros países em desenvolvimento. As elaborações das leis ocorreram
Após a Ditadura Militar com a participação de setores civis e políticos.

Desde a chegada da família real ao Brasil com a participação da corte portuguesa.

Durante a ditadura Militar, somente com a participação dos militares.

A partir da década de 1930 do século passado com a participação da sociedade em geral: políticos, empresários, educadores.

Desde a proclamação da República, com a participação do povo.